如圖3所示，閉合開關，兩燈并聯，各燈泡和電表都能正常工作。下列判斷正確的是（ ）
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A、甲、丙是電流表，乙是電壓表
B、甲、乙、丙都是電壓表
C、甲、乙是電壓表，丙是電流表
D、甲、乙、丙都是電流表
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖6所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數為_____________cm
（2）如圖7所示，吳剛同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲。實驗中，第一次鋼鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音輕，他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，他得出的實驗結論是 。圖（d）、（e）是兩種聲音的波形圖，從圖可知：圖 是樂音的波形。請提出一種控制噪聲的方法 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖6所示電路，電源兩端電壓一定。開關S閉合后，電壓表V1、V2的示數之比為2∶1，電阻R1消耗的功率為P1；電阻R2、R3交換位置后，兩塊電壓表的示數均不變；現用電流表A1替換電壓表V1，用電流表A2替換電壓表V2，電路消耗的總功率為P。則P1∶P為
A．9∶175 B．25∶175 C．9∶25 D．7 ∶25
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內裝質量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規格完全相同的溫度計，三個規格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關、導線等。
兩個實驗小組的同學根據現有的實驗器材，分別設計了如圖19甲、乙所示兩個方案。
（1）甲方案可探究當 和通電時間一定時，電流產生的熱量跟電阻的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“A”或“B”）。
（2）乙方案可探究當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟 的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“C” 或“D”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中錯誤的是( )
A．物體溫度升高，分子運動加劇，物體內能增加
B．氣體膨脹對外做功，其內能增加
C．自行車下坡時，動能增加，勢能減小
D．用鋸鋸木頭時，對鋸條做功，鋸條內能增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩個電阻的U-I圖像如圖7所示，若把兩個電阻串聯接在同一電路中，下列說法正確的是
A.甲的電阻值小于乙的電阻值
B.通過甲、乙兩個電阻的電流之比是2:1
C.甲、乙兩個電阻兩端電壓之比是2:1
D.甲、乙兩個電阻的電功率之比是1:4
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，已知電流表的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0—3v，定值電阻R１阻值為10Ω，滑動變阻器R２的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V。開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動過程中，為保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下 ( )
A.滑動變阻器滑片允許滑到最左端；
B.電壓表最小示數是1V；
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A；
D.滑動變阻器滑片移動過程中，電流表先達到最大量程。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，兩個滑動變阻器并聯在電路中，滑動端均位于滑動變阻器的正中間，閉合開關后，兩電流表示數相等，現移動滑動端，使兩滑動變阻器的電阻改變量相同．若一個滑動變阻器的功率改變量是另一個滑動變阻器的功率改變量的兩倍，則（ �。�
A． 滑動端移動方向相反，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一
B． 滑動端移動方向相反，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一
C． 滑動端移動方向相同，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一
D． 滑動端移動方向相同，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一
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