(2007
，北京，15)圖示是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA∶OB=4∶5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為
，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力
為300N，此時他對水平地面的壓強為
．若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為
，他對水平地面的壓強為
，此時細繩對橫桿A端的拉力為
．根據上述條件，下列計算結果正確的是(g取10N/kg，橫桿AB與細繩的質量均忽略不計)
[
]
A
．物體M的質量為375kgB
．小強的質量為65kgC
．
的大小為750N
D
．
的大小為1650N 科目：初中物理 來源： 題型：038
(2007
，北京，41)科技小組的同學們設計了一個多擋位的電熱器模型，電路實物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為
．將滑動變阻器的滑片P置于中點M，且只閉合開關
時、電壓表
的示數為U，電流表的示數
為0.8A；將滑動變阻器的滑片P置于B端，斷開開關，閉合開關
時，電壓表的示數為
，電流表的示數為
，
消耗的電功率
為2.7W．
(1)
求電流表的示數；
(2)
將滑動變阻器的滑片P置于A端，閉合開關和開關時，電壓表
的示數為3U，求此時
消耗的電功率
．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，北京，36)實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電壓表一個、開關一個、電阻箱(電路圖符號
)一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干．小敏想利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”．請你根據上述要求幫助小敏畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．
(1)
實驗電路圖：(2)
實驗步驟：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：022
(2007
，北京，24)圖示是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖．杠桿CD可繞支點O在豎直平面內轉動，OC∶OD=1∶2，物體A為配重，其質量為200g．燒杯的底面積為
，物體B的質量為320g，它的體積為
．當物體B浸沒在水中時，水對杯底的壓強為
．當用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時，豎直向下拉物體A的力為F，水對杯底的壓強為
．若與之差為40Pa，則拉力F的大小為________N．(g取10N/kg，杠桿的質量、懸掛物體A和物體B的細繩的質量均忽略不計)
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科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，北京，35)小林用如圖所示的電路研究串聯電路特點，閉合開關S后，發現燈
較亮，燈
較暗．他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發，經過燈、燈，電流逐漸變小，所以燈較亮，燈較暗．小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：
(1)
在虛線框中，畫出小歡所設計的實驗電路圖．
(2)
根據實驗現象簡要說明小林的解釋是錯誤的．查看答案和解析>>
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，
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，求得
．
．答案D正確．
