前些日子，小亮的媽媽買了一個“天際”牌自動熱水壺送給爺爺，其銘牌如表，小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法，他接水800ml刻線，然后把水壺放在加熱座上，撥動開關，5min后水燒開，水壺自動斷電，已知水的初溫為20℃。
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（1）這壺水吸收的熱量為多少？
（2）燒水時家中電壓為220V，求電熱水壺的熱效率。
（3）在用電高峰，電路中的實際電壓將為198W，這時電熱水壺的實際功率為多大？
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A加金題 系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W．
(1)電熱壓力鍋在使用時，應選用 (選填“兩”或“三”)孔插座；
(2)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20℃的水加熱升溫至120℃的過程中，水吸收的熱量為 J，這些熱量需要完全燃燒 g的煤氣．(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，煤氣的熱值為5.0×107J/kg)
(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是 (選填“間歇”或“持續”)通電工作．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是我國高鐵動車，這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，這樣可以減小運行時的___________；動車組采用了“再生制動”技術。即車到站前，不采用機械剎車，而是關閉電源，由于動車組繼續前進，此時磁場中的線圈隨車輪一起轉動，使導線切割磁感線產生___________，即車輪帶動發電機（電機逆轉）發電，給蓄電池充電，把動車組的___________轉化為電能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩個實心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等。則未截去前，兩實心正方體對地面的壓力F甲、F乙 的關系是
A.F甲一定大于F乙 B.F甲一定小于F乙
C.F甲可能大于F乙 D.F甲可能小于F乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖11是小明和小蘭在“測定小燈泡的電功率”實驗中連接的電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。
（1）請指出電路連接中的兩個不當之處： （9） , （10） 。
（2）改正電路后，閉合開關，移動變阻器滑片時，眼睛應注意觀察 （11） 示數；當小燈正常發光時，電流表的示數如圖12所示，小燈的額定功率為 （12） 瓦。
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科目：初中物理 來源： 題型：
家庭照明用電中，由于意外原因，可能會出現下列三個現象: ①燈頭里的兩個線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開關盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險絲熔斷的是
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
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