【題目】如圖是某品牌汽車內燃機一個工作循環包括四個沖程,正常工作四個沖程順序是______(對甲、乙、丙、丁重新排序),丁圖該沖程能量的轉化過程是______,它的曲軸每分鐘轉1800圈,那么,1s內柴油機完成______個工作循環,活塞上下往復______次,對外做功______次。
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【題目】幾個同學在實驗室中看到甲、乙兩只外形相同的燈泡,銘牌標注如圖所示。下面列出了他們在討論中的幾種說法,其中不正確的是
A. 甲、乙兩燈正常發光時,通過它們的電流相等
B. 甲、乙兩燈正常發光時,甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C. 兩燈串聯在9V的電源上時,甲燈消耗的功率比較小
D. 兩燈并聯在6V的電源上時,乙燈消耗的功率比較大
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【題目】某同學在測量某液體密度時,將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中,左側容器盛有密度已知(ρ0)的液體,右側容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U形管內部分空氣,在關閉閥門K,如圖所示,請完成以下填空:
(1)如圖所示,液柱會上升時因為玻璃管內部氣壓_____ (選填“大于”或“小于”)玻璃管外部氣壓,形成壓強差.著名的______ 實驗就是采用此裝置相似原理測出大氣壓強.
(2)為了測量右側液體的密度還需要的測量器材是______ .
(3)根據已知液體密度和測量到的物理量可得出待測液體密度(ρ)的表達式為______(用已知字母和圖中字母表示).
(4)空氣不能完全抽空,測量結果_______ (“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
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【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣)。
(1)實驗中通過觀察__________變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少。
(2)觀察圖甲中的AB管,在通電時間相等時,發現B管液面上升的高,則表明電流通過導體產生的熱量多少與_______有關。
(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結論:在電阻和通電時間相同時,______越大,電流產生的熱量越多。
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【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。
(1)某時刻溫度計示數如左圖所示,此時乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內能_________第35s的內能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據是什么?___________________________________________________________
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【題目】如圖所示電路,閉合開關,燈泡L正常發光,當滑片P向上移動的過程中,下列說法中正確的是
A. 燈泡L變亮,電流表A1示數變大
B. 電壓表示數不變,電流表A2示數變大
C. 電流表A1與A2的示數之差變大
D. 電壓表與電流表A2的示數之比變大
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【題目】小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲。小明研發發現該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關”三個檔位,其電路示意圖如圖乙,電源電壓為12V,高溫功率為20W,低溫功率為9W.求:
(1)座椅墊處于“低溫”時,電路中的電流是多少?
(2)加熱片R1的阻值是多少?
(3)座椅墊處于“高溫”檔時,5min就可以將質量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃.若不計熱量損失,加熱片材料的比熱容是多少?
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【題目】在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現了故璋.電鍵S
閉合前后,電流表指針所在的位置不交,下列判斷中正確的是( )
A. 若燈L不發光,則只有電阻R短路
B. 若燈L不發光,則只有電阻R斷路
C. 若燈L發光,則只有電阻R短路
D. 若燈L發光,則只有電阻R斷路
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【題目】2016 年 9 月 25 日,500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開始接收
來自宇宙深入的電磁波。這是由中國科學院國家天文臺主導建設,具有我國自主知識產權、世 界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。 某興趣小組同學看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”,他們查找資料后發現。經 典射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相 到達公共焦點。用旋轉拋物面作鏡面易于實現同相聚焦,因此,射電望遠鏡天線大多是拋物面。 于是他們聯想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想: 猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。 猜想二:平行于主軸的電磁波經拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點。 猜想三:拋物面對電磁波起會聚作用,是否焦距越小,會聚本領越大。 為了探究猜想一,興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖 甲所示的實驗:
(1)實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑,應該選________(填字母)豎著 放在甲圖中的平面鏡上,這是因為光在所選物品上發生了________反射。
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板
(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓 ON 正對凹面鏡弧面頂點,并保持 光線 EO 不動,如果出射光線與 OF 重合,就說明猜想一是_____(填“正確”或“不正確”). 為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛星電視接收器,準備按丙圖完成實驗。
(3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現 最小最亮的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點,所以拋物面對平行光也有_____作用(選 填“會聚”或“發散”)。
(4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線 就放在拋物面的________________處。
(5)巨大的反射面把遙遠星體發來的微弱的光聚集起來,形成一個比較亮的像。把照相底板 放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來。人們利用這種天文望遠鏡已經看到 距地球一百億光年遠的恒星(一光年就是光一年通過的距離).根據這段話判斷凹面鏡在本題 中成_____________像(“實”“虛”)。
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