在圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：單選題
2015年的冬天，一場大雪給我們留下了深刻的映像，雪的形成是
A. 凝固 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：填空題
某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2 V，則L1兩端的電壓為________，L2兩端的電壓為________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：實驗題
小蘭同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
（1）根據電路圖甲，用筆代替導線連接實物電路圖乙___。
（2）如圖甲所示閉合開關，發現L1不發光，L2比較亮，電壓表示數為零，則小燈泡L1的故障是_____；
（3）排除故障后，小蘭正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現的現象是________。
（4）最后，小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4 V，UL2=1.6 V，UAC的示數如圖丙所示，讀出UAC=_____V，并得出了實驗的最終結論。實驗結論為：________________________。
（5）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：________________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，在“探究串聯電路中電壓的規律”時，小雨同學用電壓表測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ）
A. 整理器材，分析數據，得出結論
B. 對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值
C. 改變電源電壓，再測出幾組電壓值
D. 換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關后，電壓表的示數為2V。下列描述不正確的是
A. Ll兩端電壓為2 V
B. Ll兩端電壓為1 V
C. L2兩端電壓為2 V
D. Ll和L2兩端電壓之和為3 V
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題
小宇在測電阻Rx阻值的實驗中，設計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。
（1）根據圖甲所示的電路圖，用筆劃線代替導線，將圖乙所示的實物圖連接完整_________。
（2）連接完整后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應向____（填“a”或“b”）端移動。
（3）將滑片P移動到某一位置時，分別讀出兩表的示數為U和I，寫出Rx的數學表達式：Rx =_____。
（4）實驗中進行多次測量并求平均值的目的是：____________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題
小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及干電池等實驗器材，測量小燈泡L兩端電壓為2.5 V時的電阻值。
（1）小華連接好電路，閉合開關S，發現小燈泡L發光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數均不變，出現這種現象的原因是________________。
（2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數為2.5 V時，發現電流表示數如圖所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為______A，此時小燈泡L的電阻值為____Ω（結果保留一位小數）。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質量檢測練習題 題型：單選題
下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是
A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C. 圖丙中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光
D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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