【題目】小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石,想用學過的浮力知識測量它的密度。于是把它拿到了實驗室。
(1)她設計了用彈簧測力計、燒杯、水、細線測量的方案如下:
a. 用細線將鵝卵石系在彈簧測力計下,測出鵝卵石的重力,記為G;
b. 在燒杯內裝入適量水,并用彈簧測力計提著鵝卵石,使它浸沒在水中,記下彈簧測力計的示數F;
c. 鵝卵石密度的表達式為ρ石=________(用G、F和ρ水表示);
(2)在用彈簧測力計測量鵝卵石的重力時,出現了如圖甲所示的現象,使得她放棄了這個方案,她放棄的理由是______________________________________;
(3)她在老師指導下重新設計了用天平、燒杯、水、細線測量鵝卵石密度的方案,并進行了測量;
a. 將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺________________處,當指針靜止時如圖乙所示,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節,直到橫梁平衡;
b. 用天平測量鵝卵石的質量,天平平衡時,砝碼質量和游碼位置如圖丙所示,則鵝卵石的質量為________g;
c. 在燒杯內裝入適量的水,用天平測量燒杯和水的總質量為60 g;
d. 如圖丁所示,使燒杯仍在天平左盤,用細線系著鵝卵石,并使其懸在燒杯里的水中,當天平平衡時,天平的示數為66.8 g。則鵝卵石的體積為________cm3,鵝卵石的密度為________g/cm3。(結果保留一位小數,ρ水=1.0×103 kg/m3)
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【題目】兩個標有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻,將它們串聯起來使用時等效電阻為_____Ω,電源電壓最多為_____V;若將它們并聯時干路電流最大是_____A。
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【題目】水平地面上放著重為200N、邊長為0.2m的正方體物塊現用斜面將其由底端勻速拉到頂端,如圖所示已知平行于斜面的拉力為120N,物體移動的距離為2m,升高1m。求:
(1)物塊放在水平地面上時對地面的壓強;
(2)斜面的機械效率;
(3)物塊沿斜面向上滑動時所受的摩擦力大小。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓U=6 V,S為單刀雙擲開關,小燈泡L的電阻為RL=10 Ω,忽略溫度對燈絲電阻的影響,R為某種壓敏電阻,其阻值R與壓力F成反比,如圖乙所示,R的正上方裝有一電磁鐵P,其線圈電阻不計。
(1)在R上水平放置重量為10 N的鐵制品,開關接a,小燈泡兩端的電壓為多少V?(保留一位小數)
(2)當開關接a時,當壓敏電阻的功率達到最大時,放置鐵制品的質量是多少?(g取10 N/kg)
(3)在R上水平放置重量為50 N的鐵制品,開關接b,電壓表穩定后的示數為5 V,則此時壓敏電阻的阻值為多少Ω?電磁鐵P對鐵制品的吸引力為多少N?
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【題目】盛夏酷暑,媽媽為了讓小明在考試前有一個更舒適的學習環境,特地在他的房間安裝了一臺冷熱兩用的空調。這臺空調說明書中的主要數據如表所示。
(1)空調工作時應選用________孔插座;
(2)空調正常制冷時電流是多大?連續正常制冷30 min消耗多少kW·h的電能______?
(3)這些電能若用于加熱水,加熱器的熱效率為80%,能使50 kg的水溫度升高多少______?[水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:
(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。
(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇_________進行比較。
(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于________狀態。閉合開關后,電流表指針如圖乙所示,原因是____________________;
(2)解決問題后,小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________________________;
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖丙、丁、戊所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=________A,I=________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:____________________(寫出關系式即可);
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同規格的燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________。
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【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.
甲 乙
(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似.
(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發現小磁針指向轉動180°,南北極發生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關.
(3)小明繼續實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目;再將開關S從a換到b,調節變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目,此時調節滑動變阻器是為了_______,來探究________的關系.
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【題目】小芳在實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,老師只提供了如下器材:標有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表(沒有電流表)、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導線若干。小芳根據所給的器材經過思考后設計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖。
(1)請你將甲電路圖補充完整;
(_____)
(2)閉合開關后,為了測量小燈泡的額定功率,應調節滑動變阻器,使電壓表V1的示數為________V,此時電壓表V2的示數如圖乙所示,是________V;
(3)小燈泡的額定功率為________W;
(4)小芳還進一步設計出了用兩只電流表測量小燈泡電功率的方法,其電路如圖丙所示,R0=10 Ω,為了測量小燈泡的額定功率,關鍵的一步是:調節滑動變阻器,使________________,再讀出電流表A1的示數為I1,請用已知量和測量量表示小燈泡的額定功率P額=____________。
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