【題目】人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數人能聽到聲音的頻率范圍是20～20000Hz。大象“交流”的語言是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為
A. 大象發出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz
高效智能課時作業系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．則（ ）
A．P甲＜P乙，FA=FB B．P甲＜P乙，FA＞FB
C．P甲＞P乙，FA=FB D．P甲＞P乙，FA＜FB
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設計的實驗裝置．長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上，彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊P，右端固定在墻上．在水平外力F的作用下，將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出．
方案一：保持物塊P對長滑板的壓力不變，更換不同材料的長滑板，重復多次實驗，得到的實驗數據如表1；
方案二：保持長滑板的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復多次實驗，得到的實驗數據如表2．
表1
長滑板、P材料 | 木塊﹣金屬 | 金屬﹣金屬 | 皮革﹣金屬 | 橡膠﹣金屬 | … |
彈簧測力計的示數（N） | 3.2 | 3.6 | 3.9 | … |
表2
材料 | 橡膠﹣﹣金屬 | ||||
物塊P對長滑板的壓力大�。∟） | 13 | 15 | 17 | 19 | … |
彈簧測力計的示數（N） | 3.9 | 4.5 | 5. 1 | 5.7 | … |
根據以上數據回答以下問題：
（1）彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力，理由是 ；[]
（2）表1中當使用木塊與金屬做實驗時，彈簧測力計的示數如圖所示，則物塊P所受到的滑動摩擦力為 N；
（3）分析表1、表2中的實驗數據，你能得到的結論是 ；
（4）在現實的生產與生活中，許多摩擦對我們是有用的，請你聯系生活實際，試例舉一個增大有用摩擦的實例，并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表列舉了部分物質的比熱容．
一些物質的比熱容 | |||
物質 | 比熱容 c/[J（kg℃）﹣1] | 物質 | 比熱容 c/[J（kg℃）﹣1] |
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
酒精 | 2.4×103 | 干泥土 | 約0.84×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鐵、鋼 | 0.46×103 |
我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質，把燃料燃燒產生的熱量帶到房屋中供人們取暖，這是利用了水的 的性質；現有2kg的煤油吸收了4.2×104J的熱量后，它的溫度將變化 ℃．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國古詩詞文化博大精深，唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中曾寫到“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。下列對鐘聲的解釋正確的是
A. 詩人根據音調判斷是鐘發出的聲音
B. 鐘聲可以在真空中傳播
C. 詩人根據響度判斷是鐘發出的聲音
D. 鐘聲是由鐘體振動產生的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有人說，同一機械的機械效率是不變的．小華設計了“探究滑輪組機械效率與所提升重物質量的關系”實驗，來檢驗此說法是否正確．
（1）用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法．
（2）如圖乙所示，小華在實驗中保持滑輪組不變，改變重物的質量，通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數據如下表（g取10N/kg）：
第2次實驗中的機械效率是 ；根據表中數據可以得到，滑輪組的機械效率隨所提升重物質量的增大而 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
