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15．為了防止汽車發動機在工作時溫度過高，老王師傅打算給汽車添加冷卻液，現有三種液體，它們的一些數據如表所示，則最適合做冷卻液的液體是（　　）

液體種類	沸點/℃	熱值/J•kg^-1	比熱容/J•（kg•℃）^-1
酒精	78.5	3.0×10³	2.4×10³
水	100	無	4.2×10³
蓖麻油	285	4.0×10³	1.8×10³

	A．	應選用酒精，因為酒精的沸點最低
	B．	應選用熱水，因為水的比熱容最大，且相同質量的熱水可放出更多的熱量
	C．	應選用冷水，因為水的比熱容最大，且相同質量的冷水可吸收更多的熱量
	D．	應選用蓖麻油，因為蓖麻油的沸點最高，熱值最大，比熱容最小

分析水的比熱容大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化小，可用做冷卻劑或取暖介質等；同一物體，溫度升高時內能增大．

解答解：用水作汽車發動機的冷卻液是因為水的比熱容大，相同質量的水和其他物質相比較，改變相同的溫度，水可以吸收更多的熱量．
故選C．

點評本題考查了水的比熱容大這一特點的應用，屬熱學基礎題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

如圖所示是小亮同學“探究聲音的產生和傳播”的實驗裝置．
（1）當小亮將系在細線上的泡沫小球靠近音叉，用小錘敲擊音叉時，既聽到音叉發出的聲音，又觀察到泡沫小球被彈起，通過這個實驗可以得到的結論是聲音由物體振動產生．
（2）泡沫小球在實驗中起到的作用是將音叉振動放大．
（3）如圖2所示，撥打掛在玻璃罩內的手機時，用抽氣機抽掉罩里的空氣，我們發現，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明聲音的傳播需要介質，而光的傳播不需要介質（選填“需要”或“不需要”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．用一個開關同時控制兩只燈泡，則兩只燈泡的連接方式是（　　）

	A．	串聯		B．	并聯
	C．	可以串聯也可以并聯		D．	既是串聯又是并聯

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．額定電壓為6V的燈泡，正常發光時通過燈絲電流是2A，則該燈泡的額定功率是12W，若將該燈接在3V電源上，則該燈泡消耗的實際功率是3W．（假定燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．通過電表的電流過大會燒壞電表，所以不允許將電流表直接接在電源兩極上．請用歐姆定律分析其中的原因電源電壓一定，由于電流表的電阻很小，若電流表直接接在電源兩極上，根據I=$\frac{U}{R}$可知，通過電流表的電流很大，會燒壞電流表和電源．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路。她準備的實驗器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個，一標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器，導線若干。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接完整 __________。

（2）小華連接好電路，閉合開關后，移動滑變阻器滑片時，發現電流表指針正常偏轉，電壓表示數為零，故障的原因可能是__________________。

（3）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數后，斷開開關，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，其示數是____V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向____端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為____V。

（4）當小華改用50Ω的電阻繼續實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數達到實驗要求的值，你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是（________）

A．滑動變阻器的阻值太大　　 B．電壓表量程選小了

C．滑動變阻器的阻值太小　　 D．滑動變阻器燒壞了

（5）小華解決了上述問題后，完成了實驗。利用收集到的多組數據作出了的電流I隨電阻R變化的關系圖象（如圖丁所示）。分析圖象得出了電流與電阻的關系是________________。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某型號電飯煲有加熱和保溫功能，如圖甲所示為其內部電路原理理，當開關S接觸點1時，該電飯煲處于____（填“保溫”或“加熱”）狀態，如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖象，則圖中陰影部分面積表示的物理量是____，其大小為____。