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20.如圖甲所示的是實驗課上,老師為同學們演示的“探究水的沸騰”的實驗裝置.根據要求回答下列問題.

(1)在標準大氣壓下,水的沸點是100℃;分析表中的數據判斷,此次實驗應該選用水銀溫度計.
物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778.5
(2)實驗過程中,老師讓同學們每隔1min記錄一次實驗數據,第6次的實驗數據如圖乙所示,此時溫度為99℃.
時間/min012345678
溫度/868890929497100100
(3)根據表中的數據,在圖丙中,畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).

分析 (1)溫度計的原理是利用液體熱脹冷縮的性質,選用溫度計時需要考慮所用物質的凝固點;
(2)溫度計讀數時應該先明確分度值再讀數.
(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體此時的沸點.
(4)做液體沸騰實驗的曲線圖時要明確對應的點的坐標.再用平滑曲線連接在一起.

解答 解:(1)在標準大氣壓下,水的沸點是100℃;分析表中的數據判斷,當溫度為100℃時,由于水銀的沸點高于100℃,因此可以使用;而酒精的沸點低于100℃,當在78.5℃時,就已經沸騰,故不可使用;
(2)根據溫度計示數圖可知此溫度計的分度值為1℃,此時溫度計示數為:99℃;
(3)在圖象上描出(0,86)(1,88)(2,90)(3,92)(4,94)(5,97)(6,99)(7,100)(8,100),用光滑的曲線連接起來,如圖:

(4)結合表格數據得出結論:水在沸騰時不斷吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:(1)水銀;(2)99;(3)如右圖;(4)吸收;保持不變.

點評 水的沸騰實驗是初中熱學部分最重要的實驗,本題考查的比較全面.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,將手機置于的玻璃罩內,撥打該手機并把罩內的空氣用抽氣機抽走,抽氣過程中聽到的鈴聲逐漸減小,最后幾乎聽不到,這說明聲音不能在真空中傳播;小明看到閃電5秒后聽到雷聲,則打雷區距小明約為1700m;他對一座高樓高喊一聲,1.2秒后聽到回聲,他距高樓204m.

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11.在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續下降,如圖所示,圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象,則圓柱體的體積是8×10-4m3,密度是1.5×103kg/m3

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8.連接如圖所示的電路,使控制電路上的開關S斷開時甲燈亮,開關S閉合時乙燈亮.

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15.如圖甲、乙所示為兩列在真空中傳播的電磁波,由圖可知:電磁波甲的波速與電磁波乙的波速相同;電磁波甲的波長小于電磁波乙的波長;電磁波甲的周期小于電磁乙的周期.

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5.“十一”假期,小輝爸爸駕車帶全家外出旅游,2h勻速行駛了108km,則它的速度是54km/h,相當于15m/s,其表示的物理意義為:車在1秒內運動的路程是15米.以路邊的樹木為參照物,小輝是運動的(選填“運動”或“靜止”).

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12.在物理課上,同學們正在進行“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗,老師為每小組提供的器材如圖所示,其中第六小組的任務是“探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系”,同組同學經過激烈討論設計了不同的實驗方案,表格中的示例是已完成的一個實驗,請你再寫出兩個不同的實驗.根據示例的要求,將表格中的空白填寫完整.

實驗選用的器材操作方法觀察到的現象
實例去皮熟雞蛋兩個、細棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個在細棉線和粗毛線的兩端各掛一個鉤碼,將兩條線各壓在一個雞蛋上用細棉線壓雞蛋時,切入的更深一些
實驗一削好的鉛筆鉛筆的兩端頂在兩個手指上筆尖端手指凹陷的深,筆尾端手指凹陷淺
實驗二砝碼、海綿、四腳小桌砝碼放在四腳小桌上,小桌正放在海綿上,然后小桌倒放在海綿上小桌正放時海綿凹陷程度大,小桌倒放時海綿凹陷程度小
根據實驗現象,組內交流,共同得出的實驗結論應為:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯..

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在探究壓力作用的效果與那些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示.

(1)實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果;
(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)對比甲、丙兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關.你認為不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是沒有控制受力面積不變.

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10.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中,李娟同學將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上
(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發現彈簧測力計的示數逐漸變小,說明物體排開液體的體積變大,所受浮力變大.
(2)實驗過程中,若彈簧測力計的示數如圖所示,此時鐵塊所受浮力為0.4 N.
(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數將不變,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度無關.

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