【題目】學習了內能及能量的轉化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是（ ）
A．做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化
B．熱傳遞改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化
C．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化
D．能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李和小明為研究導體的某種性質．選用的器材有：多節新于電池、電流表、電壓表、開關、若干導線，以及長度相同，但材料不同（A、B兩種金屬）和橫截面積不同（粗、細兩種規格）的甲、乙、丙三根導體．該同學正確連接電路，并將實驗測得的數據記錄在表一、表二和表三中．
表一導體甲（金屬A粗）
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
U（V） | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
I（A） | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
表二導體乙（金屬A細）
實驗序號 | 4 | 5 | 6 |
U（V） | 3.0 | 4.5 | 6.0 |
I（A） | 0.3 | 0.45 | 0.6 |
表三導體丙（金屬B粗）
實驗序號 | 7 | 8 | 9 |
U（V） | 1.5 | 4.5 | 7.5 |
I（A） | 0.1 | 0.3 | 0.5 |
①在實驗過程中，同學是用________________________________的方法改變導體兩端的電壓．
②分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的電壓和電流變化的倍數關系可得的初步結論是：________．
③分析比較實驗序號________可得的初步結論是：當導體兩端電壓相同時，通過不同導體的電流不同．
④進一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值，可得到的結論是：__________
________________________________________________________．
⑤小李和小明在仔細研究了表一、表二和表三后又有了新發現：導體的材料和導體的橫截面積會影響導體兩端電壓和通過導體電流的比值．小明分析表二和表三得出了“導體橫截面積越小，導體兩端電壓和通過導體電流的比值越小”的結論，你認為這一結論是________的（選填“正確”或“錯誤”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是（ ）
A．炎熱的夏天，在室內地上灑水打開窗戶過一會兒感到涼爽
B．用水做內燃機的冷卻液
C．在城市里修建人工湖，除了美化環境外，還能調節周圍的氣溫
D．供暖系統使用熱水循環供暖
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于熱機的效率，下列說法中正確的是（ ）
A．熱機做的有用功越多，效率一定越高
B．熱機做功的功率越大，效率一定越高
C．熱機用的燃料越少，效率一定越高
D．熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關問題:
把電留住
兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?
爸爸:一根送來電,一根還要讓電回去.
兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.
兒子的設想能成立嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在家修理廚房里的桌子，不停的有敲擊物體的聲音發出，為了使隔壁的小明學習時免受干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；
②把房間、廚房門窗關閉關嚴；
上述二種方案中，第一種是在__________處減弱噪聲；第二種是在__________中減弱。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】密度為0.8×103kg/m3的實心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（ ）
A.4:5 B.4:1 C.1:4 D.1:1
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
