分析 (1)研究平面鏡成像特點時,確定像的位置是關鍵.像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來確定.實驗中既能看到物體A的像,又能看到蠟燭B,要采用透明的玻璃板;研究物像的大小采用的是等效替代法,把蠟燭A的大小用蠟燭B來代替.
(2)從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像這一角度去分析此題.
(3)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(4)根據平面鏡成像特點--像與物大小相等即可得出答案.
(5)虛像光屏接收不到,實像光屏能接收到.
解答 解:
(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板.
選用大小相同的兩個蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A,來比較物像的大小.
(2)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用0.2cm厚的.
(3)在比較明亮的環境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環境中進行實驗.
(4)平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關,人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果,不影響真實的大小.所以將蠟燭A逐漸遠離玻璃板,它的像不變.
(5)光屏能接收到實像,但接收不到虛像,因為平面鏡成的是虛像,所以移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像.
故答案為:(1)確定像的位置;比較像物的大小關系;(2)A;(3)較黑暗;(4)不變;(5)不能;虛.
點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據對實驗現象的分析得出正確的結論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現,備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 鐵架臺,酒精燈,溫度計,水,海波,石蠟.石棉網,停表,火柴等. | ||||||||||||||||
裝置圖及步驟 | ![]() 在右圖中,讀數方法正確的是B (填“A”.“B”或“C”),示數為48℃.實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏高. | ||||||||||||||||
表格 |
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結論 | 1.由表格數據可知該物質在第2分鐘是固態. 在第4分鐘是固液共存狀態,是熔化過程,吸收熱量;該物質的熔化時間是2分鐘. 2.在本實驗中,給物質加熱的方法稱為水浴法, 這樣做的目的是受熱均勻.該物質是海波 3.熔化規律是吸收熱量,溫度保持不變. | ||||||||||||||||
方法 | 由物體的熔化規律想到物體的凝固規律是水冷法 |
課 題 | 探究聲音的傳播需要介質 | 表格 | |
器 材 | 真空罩、鬧鈴、抽氣機、停表 | ||
步 驟 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面 | B. | 滑輪 | C. | 杠桿 | D. | 滑輪組 |
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