Question

陽湖中學九年級(1)班課外研究小組的同學測量學校附近太湖水的密度．首先，他們舀取湖水倒入量筒如圖甲所示．然后，用調節好的天平測量一只空燒杯的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質量，測量結果如下圖丙所示．則舀取的湖水體積為        m³，質量為       kg，密度為         kg／m³．

Answer 1

3.4×10   3.74×10  1.1×10³