【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變。閉合開關S、S1,電壓表示數為8V,電流表示數為2A。閉合開關S,斷開開關S1,電壓表示數為2V。求:
(1)電源兩端的電壓U。
(2)電阻R1和R2的阻值。
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【題目】如圖所示是U型管壓強計,它是用來研究______的儀器,當壓強計金屬盒放入液體內部的深度增大時,U型管中液面的高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關”的實驗中,某同學做了如圖所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與______有關;比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與______有關。
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【題目】如圖所示,核電站以核反應堆來代替火電站的鍋爐,核燃料在核反應堆中釋放核能, 核能轉化為內能來加熱水產生蒸氣。蒸氣通過管路進入汽輪機,推動發電機發電。下列說法中正確的是
A.核能為可再生能源
B.原子彈利用的是核裂變,氫彈利用的是核聚變
C.核能的使用不需要任何防護,不會產生任何污染
D.核電站利用核能的裂變發電,核反應堆中發生的鏈式反應是可控的
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【題目】圖所示的電路中,將開關S閉合,燈L1燈L2均發光,下列說法中正確的是
A.燈L1和燈L2串聯
B.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等
C.通過燈L1的電流與通過燈L2的電流一定相等
D.通過L1燈的電流與通過電源的電流一定相等
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【題目】在探究“電阻一定時,電流與電壓關系”的實驗中,小翔得到的實驗數據如下表所示。
數據號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
電流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 | 0.45 |
(1)為分析電流與電壓的定量關系,請你在圖的的方格中建立有關坐標軸并制定其標度,把表中的數據在坐標中描點,并畫出對應的圖像。
(________)
(2)小琪說,從圖像中可以看出,這些數據中有一組是明顯錯誤的,跟其他數據的規律完全不同,可能是讀取這組數據時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。它是第_______組數據。
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【題目】小紅和小華在“探究串聯電路中的電壓規律”時,設計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。
(1)閉合開關S后,小紅發現燈L1、L2均不發光,電壓表的示數接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現了_____ (選填“短路”或“斷路”)。
(2)排除故障后,閉合開關S,電壓表的示數如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____ V。
(3)在測燈L2兩端的電壓時,為了節省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______ 。
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【題目】如圖所示,完全相同的a,b兩個長方體,邊長分別為h1、h2(h1<h2),懸浮在密度為的液體中,a,b兩個長方體所受浮力F浮a: F浮b=____________,它們上下表面的液體壓強差△pa:△pb= __________。若兩長方體a,b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb,則Fa____________Fb(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路。他們的設想是:同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區分出是哪位老人按鈴呼叫的。下圖中的四個電路,符合設想的是
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B端向A端滑動的過程中,電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示。求:
(1)電源電壓和R1
(2)電路中消耗的最小功率
(3)通電1分鐘,此電路能產生的最大熱量。
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