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(1)題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時,電流表的示數為     A。 題圖乙所示彈簧測力計的示數為     N 。

(2)如題圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請在題圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動的距離為     cm ;若此時繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機械效率為        

(3)如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。

以上探究中,不重復操作的合理順序是               (只填字母)。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個力之間的關系式                  成立,則可得出結論F =G

 

【答案】

(1)0.14  1N (2)如圖示  3.10   60%(3)DBCA 

【解析】(1)注意分度值和量程。電流表分度值0.02A,刻度尺分度值0.1cm,特別注意刻度尺讀數要估讀到分度值下一位。(2)滑輪組繞線從定滑輪開始繞最省力。根據效率的計算公式

(3)重力減拉力等于浮力,桶和水的總重力減去桶的重力等于排開水的重力,如果二者相等,結論得證

考點:(1)儀器的讀數(2)滑輪組的繞線方法和效率(3)探究浮力的大小實驗設計

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示電路實驗,探究并聯電路的電流關系。(12分)



(1)按圖1所示的電路圖,將圖2所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A)。
(2)在實驗時,如圖3所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(    )

第29題圖3

 

 

第29題圖2

 

(3)連接電路時,開關應     ;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應
        法選擇。
(4)按電路圖連好電路進行實驗時,當只閉合S1,發現電流表指針迅速偏轉,則出現該現象的原因可能是Ll           (填“斷路”或“短路”)
(5)排除故障后,重新實驗,只閉合S1時,電流表示數如圖4(甲),只閉合S2時,電流表示數如圖4(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖4(丙),請完成表1。

第29題圖4

 
       

表1

 
物理量

L1的電流I1
L2的電流I2
干路的電流I
測量值
 
 
 
結論
 
(6)分析表中數據可知,他在實驗時,改接了一次電路,那是                            

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(廣東卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

(1)題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時,電流表的示數為     A。 題圖乙所示彈簧測力計的示數為     N 。

(2)如題圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請在題圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動的距離為     cm ;若此時繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機械效率為        

(3)如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。

以上探究中,不重復操作的合理順序是               (只填字母)。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個力之間的關系式                  成立,則可得出結論F =G

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省汕頭市金平區人教版八年級上冊期末考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示電路實驗,探究并聯電路的電流關系。(12分)

(1)按圖1所示的電路圖,將圖2所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A)。

(2)在實驗時,如圖3所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(    )

第29題圖3

 

 

 

 

 

 

 


[來源:Z_xx_k.Com]

第29題圖2

 

 

(3)連接電路時,開關應      ;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應

         法選擇。

(4)按電路圖連好電路進行實驗時,當只閉合S1,發現電流表指針迅速偏轉,則出現該現象的原因可能是Ll            (填“斷路”或“短路”)[來源:Z#xx#k.Com]

(5)排除故障后,重新實驗,只閉合S1時,電流表示數如圖4(甲),只閉合S2時,電流表示數如圖4(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖4(丙),請完成表1。

第29題圖4

 

 
       

表1

 

 
物理量

L1的電流I1

L2的電流I2

干路的電流I

測量值

 

 

 

結論

 

(6)分析表中數據可知,他在實驗時,改接了一次電路,那是                            

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如第題圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:

A.把開關S接b點,調節電阻箱,使電流表的示數為I

B.讀出電阻箱的示數R   

C.把開關S接a點,讀出電流表的示數為I

D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大

(1)上述步驟的合理順序是                 (只需填寫序號).

(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示,則它的示數為    Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為      Ω.

(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為           (選填“控制變量法”或“等效替代法”。

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