在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發生變化．這個實驗用來探究（ ）
A．音調是否與聲源振動的頻率有關
B．聲音能否在真空中傳播
C．聲音能否在固體中傳播
D．聲音傳播是否需要時間
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：簡答題
“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖所示．當煲中的水沸騰后，盅內的湯水是否能沸騰？為什么？（設湯水的沸點與水的沸點相同）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
星期天，小華同學在家看媽媽做油炸薯條時，發現有些薯條炸焦了，愛動腦筋的他聯想到平時在水中煮食物時，只要水不干，食物就不會焦，他認為可能是油沸騰時的溫度比水高，所以容易把食物炸焦．從科學探究的角度分析，小華的認為屬于科學探究中的哪個環節（ ）
A．提出問題 B．設計實驗
C．作出猜想 D．分析實驗，得出結論
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
溫度計的使用：
（1）按照溫度計的使用步驟，下面的操作次序依次為 ．
a．取適當的溫度計
b．估測被測物體的溫度
c．讓溫度計與被測液體接觸一定的時間
d．讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
e．取出溫度計
f．觀察溫度計的示數
（2）上圖為某同學用溫度計測量溫水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：
① ；② ．
（3）圖甲溫度計的分度值為 ℃，那么甲的示數是 ℃，乙的示數是 ℃．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光，則（ ）
A．A處應是紫光
B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到AB范圍B的外側，底片會感光
D．將溫度計放到AB范圍A的外側溫度不會升高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
地球上的水在不停地運動著、變化著，形成一個巨大的循環系統．如圖所示的兩個實驗分別表示這個循環系統中的兩個變化，甲圖是在溫水上方放置了一個裝有冰塊的容器，它可以模仿 （雨/雪/冰）的形成過程；乙圖是在錐形瓶中放入少量碘粒，再在靠近碘粒的上方懸一根棉線，通過對碘微微加熱來模仿 （雨/雪/冰）的形成過程．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
以下自然現象形成過程中需要吸熱的是（ ）
A．春天到了，冰雪消融
B．初夏，林中白霧彌漫
C．清晨，草葉上露珠晶瑩
D．深秋，果實上掛滿了白霜
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