日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

小強在探究“杠桿的平衡條件”時:
(1)為了便于測量力臂,他先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡;
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現實驗序號為________的一組數據是錯誤的.經檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為________m;通過探究,小強得到杠桿的平衡條件是________.

解:(1)重力的方向是豎直向下,杠桿在水平位置平衡,能夠直接從杠桿上讀出力臂;
(2)根據杠桿平衡的條件,2×0.3≠1×0.4=1×0.6,所以第一組數據錯誤,并且綜合1、2兩組數據可得F1L1=F2L2
故答案:(1)水平;(2)0.6;F1L1=F2L2
分析:杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂;根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,可解此題.
點評:杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、小強在探究“杠桿的平衡條件”時:
(1)為了便于測量力臂,他先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
位置平衡;
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現實驗序號為
1
的一組數據是錯誤的.經檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為
0.6
m;通過探究,小強得到杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小強在探究“杠桿的平衡條件”時:
(1)實驗前要先調節杠桿兩端的平衡螺母,其目的是使杠桿
在水平位置平衡
在水平位置平衡

(2)下表是小強的實驗記錄:
實驗序號 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
在這兩組數據中,實驗序號為
1
1
的一組數據肯定是錯誤的,經檢查,發現是測量動力臂時讀錯了,實際值比記錄值
(填“大”或“小”);通過探究,應該得出的結論是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(3)如圖所示是園藝工人在修剪樹枝時使用的剪刀.當他在修剪樹枝時,手握在
B
B
點更省力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小強在探究“杠桿的平衡條件”時,如圖1所示:

下面是他所設計的探究“杠桿平衡條件”的步驟:
①把杠桿的中點支在支架上;
②把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿平衡;
③記下兩邊鉤碼受到的重力,并用尺量出它們的力臂,
分別填入實驗數據的表格內;
④改變力和力臂的數值,做三次實驗;
⑤求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數值.
(1)該同學在
第①
第①
步漏掉了一個重要的步驟.這一步寫完整應為
把杠桿的中點支在支架上,調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡
把杠桿的中點支在支架上,調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡

(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現實驗有一組數據是錯誤的.經檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為
0.6
0.6
m.
實驗序號 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.3 1 0.4
2 1 0.4 2 0.2
(3)另一個同學小紅根據實驗現象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.為了說明這一結論并不正確,請你在圖2所示的杠杠B點上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.
(4)如圖3所示,繩子OO′懸吊著質量忽略不計的杠桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側某點b處掛上鉤碼.重 物G的質量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(各個鉤碼質量相同)和b到O的距離的關系是圖4中哪一幅圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小強在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)他先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡;他這樣做的好處是
消除杠桿重力對實驗結果的影響
消除杠桿重力對實驗結果的影響
.而在具體的實驗中小強每次都要將杠桿調到水平位置靜止,這樣做的目的是
便于直接讀出力臂的大小
便于直接讀出力臂的大小

(2)實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”.他們經過實驗,獲得了下述數據:
動力F1/N 動力臂Ll/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
4 5 5 4
于是,他們認為自己的猜想是正確的.你認為他們實驗過程中存在的問題是:
實驗不能只憑一組數據得到結論,必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論;單位不同的兩個物理量不能直接相加
實驗不能只憑一組數據得到結論,必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論;單位不同的兩個物理量不能直接相加

(3)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現實驗序號為
1
1
的一組數據是錯誤的.經檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為
0.6
0.6
m;通過探究,小強得到杠桿的平衡條件是
動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2
動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2

實驗序號 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.3 l 0.4
2 1 0.4 2 0.2
(4)當在A處掛三個鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應在B處掛
4
4
個鉤碼(每個鉤碼質量均200g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧測力計上示數為
12
12
N.當將彈簧測力計偏離豎直位置還在C處斜向右上方拉時,彈簧測力計上示數會
變大
變大
.(填“不變”“變大”“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小強在探究“杠桿的平衡條件”時
(1)為了便于測量力臂,他先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.(選填“水平”“豎直”“傾斜”)
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現序號為
1
1
的一組數據是錯誤的,經檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為
0.6
0.6
m,通過探究,小強得到杠桿的平衡條件為
動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2
動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2

次數 F1/N L1/m F2/N L2/m
1 2 0.3 1 0.4
2 1 0.4 2 0.2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 亚洲精品久久久久久久久久 | 国产美女av | 免费黄色在线看 | 久精品视频 | 韩国久久精品 | 日韩在线小视频 | 亚洲 欧美日韩 国产 中文 | 久久亚洲视频 | 视频一区 中文字幕 | 日韩av一区二区在线观看 | 国产小视频在线播放 | 黄色一级毛片 | 91在线视频播放 | 国产午夜精品一区二区三区视频 | 日韩日韩日韩日韩日韩日韩日韩 | www.伊人| 欧美在线一二三区 | 青青草av | 美女福利视频 | 欧美日日 | www久久精品 | 国产黄色av网站 | 在线视频这里只有精品 | 夜夜骑天天操 | 久久国产传媒 | 亚洲精品一区久久久久久 | 91精品久久久久久久久久 | www.久久| 精品国产区 | 天堂久久一区二区三区 | 国产精品69毛片高清亚洲 | 羞羞网站在线观看入口免费 | 色婷婷一区二区三区四区 | 国产中文字幕在线观看 | 久久精品免费观看 | 亚洲成人自拍 | 亚洲精品午夜国产va久久成人 | 精品视频在线免费观看 | 无毒黄网 | 99久久久国产精品免费蜜臀 | 中文字幕乱码一区二区三区 |