2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖所示
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(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是 (選填“運動”或“靜止”)
(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有 而造成的傷害。
(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是 km。
(1)運動;(2)慣性 (3)12
【解析】
試題分析::(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹相對于司機的位置發生了改變,故路邊的樹相對于司機是運動的;
(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,由于慣性而飛出,造成二次傷害;
(3)此時所走的路程是:
考點:運動和靜止的相對性。慣性,路程時間的計算
點評:(1)判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.
(2)物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性,慣性的大小只與物體的質量有關;
(3)知道此時的運動時間和運動的速度,據公式s=vt可計算出運動的路程.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省蕪湖翰文學校八年級下學期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖所示。
(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是 (選填“運動”或“靜止”)
(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有 而造成的傷害。
(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是 km。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖1所示。
(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是 (選填“運動”或“靜止”)
(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有 而造 成的傷害。
(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是 km。
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