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2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖所示

(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是     (選填“運動”或“靜止”)

(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有     而造成的傷害。

(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是     km。

 

【答案】

(1)運動;(2)慣性  (3)12

【解析】

試題分析::(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹相對于司機的位置發生了改變,故路邊的樹相對于司機是運動的;

(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,由于慣性而飛出,造成二次傷害;

(3)此時所走的路程是:

考點:運動和靜止的相對性。慣性,路程時間的計算

點評:(1)判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.

(2)物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性,慣性的大小只與物體的質量有關;

(3)知道此時的運動時間和運動的速度,據公式s=vt可計算出運動的路程.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

北京時間3月23日,2012年女子冰壺世錦賽在加拿大萊斯布里奇繼續進行,中國隊迎來循環賽最后一個對手德國隊.結果以5-6輸給德國隊,最終以3勝8負的成績排名第11位,獲參加世錦賽以來的最差成績.如圖所示是比賽中的情景.擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有
慣性
慣性
,而冰壺最終會停止下來,是因為
摩擦
摩擦
 力改變了它的運動狀態.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

生活中的物理
“蛟龍”號─讓中國人自豪的載人深潛器
通過對液體壓強的學習,同學們知道人不可能在水中無限下潛.因為下潛越深,水對人的壓強也就越大,而人體承受的壓強是有限的.因此,人要想下潛得更深,看到海底的世界,就必須借助專業潛水設備.
“蛟龍”號載人深潛器是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器,設計最大下潛深度為7.000米級,也是目前世界上下潛能力最深的作業型載人潛水器.“蛟龍”號可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發利用深海的資源有著重要的意義.
我國是繼美、法、俄、日之后世界上第五個掌握大深度載人深潛技術的國家.在全球載人潛水器中,“蛟龍”號屬于第一梯隊.目前全世界投入使用的各類載人潛水器約90艘,其中下潛深度超過1 000米的僅有12艘,更深的潛水器數量更少.目前擁有6 000米以上深度載人潛水器的國家包括我國、美國、日本、法國和俄羅斯.除我國外,其他四國的作業型載人潛水器最大工作深度為日本深潛器的6 527米.我國的“蛟龍”號載人深潛器在西太平洋的馬里亞納海溝成功到達7 020米海底,創造了作業類載人潛水器新的世界紀錄.2012年6月27日11時47分,“蛟龍”號再次刷新“中國深度”─下潛7 062米.自6月3日,“蛟龍”號出征以來,已經連續書寫了5個“中國深度”新紀錄:6月15日,6 671米;6月19日,6 965米;6月22日,6 963米;6月24日,7 020米;6月27日,7 062米.下潛至7 000米,標志著我國具備了載人到達全球99%以上海洋深處進行作業的能力,標志著“蛟龍”號載人潛水器集成技術的成熟,標志著我國深海潛水器成為海洋科學考察的前沿與制高點之一,標志著我國海底載人科學研究和資源勘探能力達到國際領先水平.
(1)“蛟龍”號載人深潛器在西太平洋的馬里亞納海溝海試成功,當它到達7 020米海底時,受到海水對它的壓強大小為
6.8796×107
6.8796×107
帕.(設海水密度為1.0×103千克/米3
(2)“蛟龍”號載人深潛器在西太平洋的馬里亞納海溝多次下潛,設下潛過程中海水的密度不變,下列與深潛器有關的說法中正確的是
D
D

A.在浸沒之前,受到的浮力越來越小   B.在浸沒之后,受到的浮力越來越小
C.受到海水的壓強與深潛器自身的體積有關  D.受到海水的壓強隨下潛深度的增大而增大
(3)更令人稱奇的是,“蛟龍”號還能懸停定位,在已公開的消息中,尚未有國外深潛器具備類似功能.若“蛟龍”號自重22噸,那么它在7 000米深度處“懸停”時,受到的浮力為
2.156×105
2.156×105
牛.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省蕪湖翰文學校八年級下學期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖所示

(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是     (選填“運動”或“靜止”)
(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有     而造成的傷害。
(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是     km。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月以來,安徽合肥造“長鼻子”校車已實現量產,如圖1所示。

(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是    (選填“運動”或“靜止”)

(2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有   而造 成的傷害。                                 

(3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是   km。

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