用如圖所示的電路探究半導體的導電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當光照射強度增大時，其電阻會減�。]合開關，增大光敏電阻的光照強度，電壓表和電流表示數的變化情況是（ ）
A．電流表、電壓表示數均減小
B．電流表、電壓表示數均增大
C．電流表示數減小、電壓表示數增大
D．電流表示數增大、電壓表示數減小
D
【解析】
試題分析：由圖可知，光敏電阻及燈泡串聯，由題意知電路中電阻的變化，則由歐姆定律可求得電路中電流的變化，則可知燈泡兩端的電壓變化，再由串聯電路的電壓特點可求得電壓表的示數變化．因光照射強度增大時，其電阻會減��；所以，增大光敏電阻的照射強度時，光敏電阻阻值增減��；則由歐姆定律I=
可知，電源電壓不變，則電路中電流增大；即電流表示數增大．根據歐姆定律U=IR可知：燈泡的阻值不變，通過燈泡的電流增大，則燈泡兩端的電壓增大；再由串聯電路的電壓規律可知，光敏電阻兩端的電壓及燈泡兩端的電壓之和等于電源電壓，因電源電壓不變，燈泡兩端的電壓增大，則可知光敏電阻兩端的電壓減小；即電壓表示數減小．
故選D．
考點：動態電路的分析
科目：初中物理 來源： 題型：
小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系．已知電源電壓為6V，滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為10Ω．實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時的示數．緊接著小華想更換與電壓表并聯的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個，為了保證實驗成功，小華應選擇的電阻是查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小雨所在小組用如圖所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系時，用一個5Ω的電阻測得了一組數據后，便分析數據得出了結論：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| 金屬絲代號 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電壓/V | 電流/A | 電阻值R/Ω |
| ① | 鎳鉻合金 | 1.80 | 1.0 | l.5 | 0.75 | 2.0 |
| ② | 鎳鉻合金 | 0.90 | 1.0 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
| ③ | 鎳鉻合金 | 0.45 | 1.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
| ④ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 2.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
| ⑤ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
| ⑥ | 錳鋼合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 1.9 | 0.79 |
| ⑦ | 鎳鉻合金 | 3.6 | 0.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻”的關系，已知選用的電源電壓恒為6V．請回答下列問題：| 實驗序號 | R1/Ω | I/A | U/V |
| 1 | 5 | 0.4 | 2 |
| 2 | 10 | 0.3 | 3 |
| 3 | 15 | 0.24 | |
| 4 | 20 | 0.2 | 4 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
曉彤用如圖所示的電路探究串聯電路中的電壓關系，將實驗數據記錄在下表中，并由此數據得出的結論是：| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.4 | 2.8 |
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