如圖所示,旅游景區的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的
A. 動能增加,重力勢能增加 B. 動能不變,機械能減少
C. 動能減少,重力勢能增加 D. 動能不變,機械能增加
科目:初中物理 來源:2018年第13章內能 專題復習 題型:單選題
如圖是某網友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場上出現了一個個“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調研發現:四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是( )
A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B. 方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C. 太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第五章 第1節 透鏡 題型:單選題
如圖所示為研究凸透鏡和凹透鏡對光作用的實驗,其中說法錯誤的是
A. 為了便于觀察,實驗時,一般選擇讓平行于主光軸的光射向凸透鏡和凹透鏡
B. 實驗時,需要觀察光通過透鏡后的偏折方向,與進入透鏡的光線對比,從而得出結論
C. 實驗表明,凸透鏡對光有發散作用,凹透鏡對光有會聚作用
D. 凸透鏡又叫會聚透鏡,凹透鏡又叫發散透鏡
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習題 題型:實驗題
小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內,拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數據如下表:
請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小;
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關;
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關;
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_______
A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習題 題型:填空題
如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s的速度在水平地面上勻速運動了10 m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10 m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2.則W1_______W2,P1_______P2.(均選填“>”“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.3 電阻的測量 題型:填空題
“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,在連接電路時電鍵應處于____狀態,電流應從電流表的_____接線柱流入;在閉合電鍵前應使滑動變阻器連入電路電阻最_______;需直接測量的物理量是待測電阻的___________________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.3 電阻的測量 題型:單選題
用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數據時,分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示。對于圖象的分析,以下說法錯誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變
C. 由乙圖及實驗現象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第五章 第4節 眼睛和眼鏡 題型:單選題
在探究遠視眼視力矯正問題時,用如圖甲所示的裝置模擬眼睛,燒瓶中的著色液體相當于玻璃體,燒瓶左側緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶右側內壁相當于視網膜。圖乙中的四幅圖是一些同學描繪遠視眼矯正的方法和光路,其中能達到遠視眼矯正目的的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理4.5 望遠鏡與顯微鏡同步練習 題型:單選題
顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。目鏡和物鏡所成像的情況為
A. 目鏡成放大實像,物鏡成放大虛像
B. 目鏡成放大虛像,物鏡成放大實像
C. 目鏡成放大實像,物鏡成放大實像
D. 目鏡成放大虛像,物鏡成放大虛像
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