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4.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)該同學在開關閉合后,發現電壓表、電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發光,下一步應進行的操作是C
A.更換一相同規格的小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)然后正常進行實驗,有關記錄在表中:
實驗次數電壓(V)電流(A)
12.200.22
21.500.16
32.50 
由于粗心大意,該同學沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{10Ω}$=0.625W.根據所學知識,你認為燈泡的額定功率<0.625W(選填“>”、“<”或“=”),原因是燈絲電阻受到溫度的影響.
(4)該同學在實驗中進行了3次測量,其測量的目的是A
A、找普遍規律 B、求平均值減少誤差 C、都對.

分析 (1)求出燈泡正常發光時的電流,根據該電流確定電流表量程,把電流表與燈泡串聯接入電路.
(2)兩塊電表均有示數,所以應該排除斷路和短路情況,則可能因為滑動變阻器的阻值太大,而造成了電路中的電流太小,為使燈泡發光,應減小滑動變阻器的阻值;
(3)因為燈泡電壓增大,燈泡亮度增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻隨電壓的增大而增大.正常發光時的電阻大于第一次實驗時的燈絲電阻,即:R>5Ω;根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知計算出的額定功率偏大還是偏小.
(4)實驗中為了得到普遍性的規律,得出燈泡的亮暗與實際功率的關系,測量了多組數據.

解答 解:(1))由公式P=UI可知燈泡正常發光時的電流約為:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,因此電流表選0~0.6A量程,把燈泡與電流表串聯接入電路,電路圖如圖所示:

(2)發現電壓表、電流表均有示數,說明小燈泡未發生斷路和短路,則小燈泡不亮的原因是電路中的電流太小,所以下一步的操作是應該減小滑動變阻器的阻值;故選C;
(3)第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=10Ω,燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大,此時R>10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=0.625W,此時計算的額定功率偏大,所以燈泡的額定功率小于0.625W.
(4)實驗中為了使結論更具普遍性,應多測幾組數據進行分析,故選A.
故答案為:(1)如圖;(2)C;(3)<;燈絲電阻受到溫度的影響;(4)A.

點評 此題是測量燈泡的額定功率實驗,考查了電壓表的連接、電流表的讀數及電功率的計算,由于電路中的電流太小,而使得燈泡不發光,這是在實際實驗中常出現的現象,應掌握解決的方法.

練習冊系列答案
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10.如圖的方框代表刻度尺有刻度的一面.請你在橫線上畫出量程為6cm,分度值為0.5cm的刻度線.

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11.在做“觀察水的沸騰”的實驗時,手邊有下列溫度計可供選擇:
A.體溫計;B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(量程為-10℃~110℃);
D.酒精溫度計(量程為-80℃~50℃)各一支.
(1)根據這個實驗的要求,應選用哪支溫度計?答:C.
(2)小紅為了準確讀出溫度計的示數,將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測溫度偏低(填“低”或“高”).
(3)實驗中觀察到,水沸騰前溫度計的示數在不斷升高,水中的氣泡變小;水沸騰后,繼續加熱一段時間,溫度計的示數不變(填“升高”、“降低”或“不變”),水中氣泡變大.水沸騰前的聲音要比水沸騰時的聲音響.
(4)同學小李實驗方法與步驟正確,但從開始加熱到水沸騰這段時間過長,其原因是水的質量大,解決的方法是減小水的質量.(寫一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路,下列判斷正確的是(  )
A.閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2并聯
B.閉合開關S2,斷開開關S1、S3時,燈L1、L2串聯
C.閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮
D.同時閉合開關S1、S2、S3時,電源短路

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19.下列如圖的選項中是根據事物連接的電路圖,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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9.如圖所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,A端所掛重物G=50N,為使杠桿在圖示位置平衡,需在C處施加一個力.
①試在圖上畫出所施加的最小力的示意圖.
②計算該最小力的大小.(寫出計算過程)

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16.”大媽廣場舞,吵得我好辛苦“,說明健身的同時,也產生了噪聲,為了共建和諧社會,社區委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調小音量,屬于在聲源處減弱噪聲;(2)社區居民關閉門窗,屬于在傳播過程中減弱噪聲.從物理學的角度,噪聲是發聲體做無規則振動而產生的.

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13.實驗課上,老師拿出一個電路板如圖1所示,當開關S閉合后發現燈L不亮.現已確定是燈L的短路或斷路引起的,要求檢測是哪一種故障,小羽和同學做了如圖2的檢測電路.將故障電路的開關S斷開,分別把M、N接到a、b接線柱上.

(1)若檢測燈亮,燈L不亮,則故障是燈L短路.
(2)若檢測燈和燈L都不亮,則故障是燈L斷路.
(3)小羽把家中帶來的電位器連入檢測電路M、N兩點,且順時針旋轉,小燈泡逐漸變亮.請你說出他們的連接方法是如圖3所示的C圖(選填“A”“B”“C”).

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14.甲、乙兩小車同時同地向西做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.下面說法正確的是(  )
A.經過6秒甲在乙前面0.6 m處B.甲車速度大于乙車速度
C.以甲車為參照物,乙車向東運動D.經過6秒乙在甲前面1.2 m處

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同步練習冊答案
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