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2．夏天，衣服被雨淋濕后要及時更換衣服，否則易著涼感冒，請你嘗試解釋一下．

分析物質由液態變成氣態的過程，稱為汽化現象，汽化有蒸發和沸騰兩種形式，汽化是個吸熱的過程．

解答答：穿著被雨淋濕的衣服，衣服上的水分蒸發從人體吸收熱量，使人體的溫度降低，所以人容易著涼感冒．

點評此題考查的是生活中的物態變化現象，我們要能夠利用我們所學的物理知識來解釋生活中的物態變化現象．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．

如圖所示，把一個盛有水的平底容器，放在1m²的水平茶幾上，水和容器的總質量為0.4kg，容器的底面積為20cm²，g取10N/kg，水的密度為1×10³kg/m³，容器中A點距離液面6cm，距離底部8cm，求：
（1）A處受到水的壓強；
（2）容器對水平茶幾的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下是小敏同學在學完初中物理知識后對一些問題的看法，你認為她的理解正確的是（　　）

	A．	四沖程內燃機在壓縮沖程將內能轉化為機械能
	B．	“炙手可熱”說明做功可以改變物體的內能
	C．	以天然氣為燃料，汽車發動機的效率可以達到100%
	D．	家庭裝修用的人造木板黏結劑中的甲醛擴散在空氣中造成環境污染，這說明甲醛分子在不停地做無規則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．

如圖所示是關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．
（1）實驗前，一般要選擇質地均勻的杠桿，且質點選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；
（2）將杠桿放在水平桌面上，發現杠桿的左端高于右端，則應調節杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出力臂．
（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼，則應在A位置掛4個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

小鴻在驗證阿基米德原理時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個步驟示意圖．
（1）指出上述操作步驟中的一處錯誤，錯誤步驟：c（只要填圖所標的序號），改正：把溢水杯中的水添至溢水杯口；
（2）改正錯誤后重新進行實驗，讀出（a）、（b）、（d）、（e）四幅圖中彈簧測力計的讀數分別是F₁、F₂、F₃、F₄．
①由 a圖和圖d中測力計的讀數可求出石塊受到的浮力．
②被排開液體的重力為F₄-F₂；
③如果關系式F₁-F₃=F₄-F₂成立，就可以驗證“阿基米德原理”；
④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下，其它測量均正確，則能（選填“能”或“不能”）得到③中所填寫的關系式？
（3）從結論普遍性考慮，還應該進行的操作是換用不同的液體和換用不同的物體（如密度小于液體密度的物體）進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．

A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷（　　）

A．

小球A可能不帶電

B．

小球B可能不帶電

C．

小球A一定帶正電

D．

小球B一定帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．有一塊面積足夠大的木板漂浮在水面上，已知木板重G=1800N，體積V=0.3m³ （g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³ kg/m³），求：
（1）該木板的密度ρ；
（2）木板漂浮時浸入水中部分的體積V_排；
（3）有一個人重800N，通過計算說明他平躺在木板上是否會被浸濕？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．英國科學家牛頓總結了伽利略的研究成果，概括出一條重要的物理規律：一切物體在沒有受到任何外力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．這就是著名的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）

	A．	二力平衡時，兩個力可以作用在不同的物體上
	B．	物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態
	C．	運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態
	D．	作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力

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