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1.如圖所示,燒瓶內裝入適量的水,塞緊的橡皮塞上分別插有溫度計和玻璃管.用酒精燈給燒瓶加熱.水沸騰時溫度計的示數保持不變.停止加熱,用注射器通過玻璃管給燒瓶抽氣(選填“充氣”或“抽氣”),水又重新沸騰.

分析 液體沸騰的特點:吸收熱量,溫度保持不變;
液體的沸點與氣壓有關:氣壓降低,沸點降低.

解答 解:
在氣壓一定時,水的沸點是一定的,所以當水沸騰過程中,雖然吸收熱量,但溫度保持不變;
停止加熱,水不能繼續吸收熱量,溫度降低,停止沸騰.但如果向外抽氣,燒瓶內水面上方氣壓降低,水的沸點隨之降低,可以看到水重新沸騰.
故答案為:保持不變;抽氣.

點評 本題目考查的是水的沸騰特點及沸點與氣壓的關系,需要學生根據所學知識推理可能產生的實驗現象和應該采取的措施.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標有“4V 2W”字樣,R0的阻值為16Ω.當S1、S2斷開、S3閉合,滑片P從b端滑到某一位罝時,滑動變阻器R接入電路的電阻減小了8Ω,此過程中電壓表的示數由3.2V變為4V.則:
(1)燈泡的電阻為8Ω,燈泡正常工作時的電流為0.5A.
(2)電源電壓和滑動變阻器的最大阻值各為多少?(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)
(3)當S1、S2閉合、S3斷開時,電路消耗的最小功率是多少?(符合電路操作規范要求)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”現有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上.池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面(  )
A.2mB.1.4mC.0.6mD.2.6m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是(  )
A.OB是樹枝反射形成的像B.OB是樹枝折射形成的像
C.OC是樹枝在水中的部分D.OC是樹枝折射形成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.有資料顯示汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源,而地鐵列車可實現零排放,大力發展地鐵可以大大減少燃油公交車的使用,減少汽車尾氣排放.若一質量為2×105kg的地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動,先加速運動20s,然后以20m/s的速度勻速運動80s,最后做減速運動20s到達乙站停住.設列車在運動中所受阻力為車重的0.04倍,列車在加速運動階段和減速運動階段的平均速度均為10m/s.(g取10N/kg)
(1)列車在前20s加速階段運動的距離是200m,甲乙兩站的距離是2000m;
(2)列車在勻速運動階段的牽引力F=8×104N;
(3)如果燃油公交車運行中做的功與列車從甲站到乙站在勻速運動階段牽引力做的功相同,求公交車排放氣體污染物的質量.(燃油公交車每做1J功排放氣體污染物3×10-6g)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.兩杯沒有標簽的水和濃鹽水,利用下列哪組器材不能加以區分(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.目前隨著網購的增多,物流運輸變得越來越繁忙,如圖所示是運貨中常用的多軸平板貨車;貨車上裝有很多的輪子,這是為了減小壓強,且輪胎的外表面后凹凸不變的花紋,這是為了增大摩擦.貨車剎車時,地面對車輪的摩擦是有用(選填“有用”或“有害”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為了響應綠色出行的倡議,自我縣縣城免費共用自行車系統正式運行以來,小明堅持騎自行車上學.
(1)已知自行車的質量是20kg,求自行車所受重力G的大小(g取10N/kg).
(2)對于這種自行車,關于小明在騎行過程用力F的大小的說法中,正確的是D
A、F>G    B、F=G    C、F<G   D、F與G無關
(3)騎車過程中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同,剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.(1)根據圖1中小磁針靜止時的指向,用筆劃線代替導線將如圖所示的實物連線圖補充完整(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱);標出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線,在磁感線上標明磁場方向.
(2)如圖2,物體沿粗糙水平面向右運動.畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖.
(3)如圖3所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個面.作出這束光線進入玻璃磚內的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.要求在斜面處標出法線.
(4)如圖4所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,O為支點,F1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2

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