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5．如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質制成的．體溫計得測量范圍是35～42℃．

分析（1）液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；
（2）體溫計的量程為35℃～42℃，一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．

解答解：液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮來測量溫度的，體溫計的量程是 35～42℃．
故答案為：熱脹冷縮；35～42℃．

點評本題考查了溫度計的原理以及體溫計的量程，屬于基礎知識的考查，比較簡單．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方法正確的是B；圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的左（選填“左”或“右”）圖．
（2）根據實驗記錄的數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是99℃，說明此時的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小江同學對身邊的物理量進行了估測，其中最接近實際的是（　　）

	A．	人感覺最舒適的溫度時37℃左右		B．	家用電風扇額定功率是2000W
	C．	一個初中生所受重力約為500N		D．	人的正常步行速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．

如圖所示為電動自行車，它既可以腳踏騎行，累的時候也可以使用電動力駕駛，綠色環保節能，備受人們歡迎，同時它也包含著很多物理知識的應用，請你提出三條．
（1）自行車的車座做成馬鞍型，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；
（2）自行車剎車時，用力捏車閘，通過增大壓力的方法增大了摩擦，使車子盡快停下來；
（3）電動車騎行時，電能轉化為動能，可提供動力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．

某石材企業的物流公司，根據貨運質量計費，在路邊設有一個地磅，地磅的簡化電路圖如圖甲．車輛開上地磅，壓縮彈簧，引起滑片P下移動，車載質量越大，車及貨物總質量與電壓關系如圖乙，電源電壓12V，R₀為40Ω的保護電阻．
（1）某次過地磅時，地磅表的示數達到最大值30t（即滑動變阻器滑片在某一端），求此時電路中的電流．
（2）該車共16個車輪，與地磅的總接觸面積為2m²，則在上述（1）中情況下，車對地磅的壓強是多少？
（3）用物理知識簡要說明大貨車超載的危害．（從兩個角度表述觀點）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8×10⁵km，月球在池中的像到月球的距離是3.8×10⁵km，水中的月是虛像（填實或虛）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．

小明在30s內用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m后到達斜面頂部，已知斜面高1.5m，則小明所做的有用功是1350J，拉力F做功的功率是60W，此過程中斜面的機械效率是75%．