在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖甲上補畫導線,使其陳偉完整的實驗電路.要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮;
(2)連接電路時,開關應 ,滑動變阻器的滑片應滑到 端(選填“A”或“B”);
(3)當燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示為 A,該燈泡的額定功率是 W;
(4)某同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,為找出原因,接下來他應進行的操作是 .
A.更換燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
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如圖所示,將R1和R2串聯后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω,閉合開關, R1和R2兩端電壓之比為 ▲ ,通電1min,電阻R1產生的熱量為 ▲ J。
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用如圖甲所示電路進行實驗探究,小燈泡L標有“6V 3W”字樣,小燈泡的I﹣U關系如圖乙所示,R為10Ω的定值電阻,當小燈泡電功率為0.3W時,定值電阻R消耗的功率是 W,電流表的示數為 A.
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2013年12月14日“嫦娥三號”成功著陸月球,次日其所攜月球車“玉兔號”順利達到月球表面,開展科學探測工作.
(1)“玉兔號”的設計,既要減小質量,又要能夠抵抗月球表面高達330℃的晝夜溫差,所以在選材時要用密度較 ,熱脹冷縮較 (選填“明顯”或“不明顯”)的材料;
(2)“玉兔號”的車輪采用網狀材質,加入多個鋸齒形機構,可以增大 ,有助于“玉兔”抓穩月面,它在月面行走時,印出一道深深的印痕,說明力能改變物體的 ,這個過程中它相對于“嫦娥三號”是 的;
(3)“玉兔號”肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板,可以將太陽能轉化為 能.上方裝有一個地月對話通訊天線,它可以發射 (選填“電磁波”或“超聲波”),保證月球車與地球的通信.
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戶外溫泉游泳是人們喜愛的一種休閑方式,下列對于冬季戶外溫泉的一些描述中正確的是
A.溫泉泳池上方的大量“白氣”是由于汽化形成的
B.游泳圈從溫泉池中取出后遇冷變癟是由于圈內空氣液化形成的
C.人們在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變人體內能的
D.泳池邊的樹枝上有大量“白霜”是水蒸氣凝固形成的
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夏季校園里鮮花盛開,小剛用照相機將美麗的鮮花拍攝了下來。照相機的鏡頭對光有 (填“會聚”或“發散”)作用。若想使鮮花的像更大些,應使鏡頭 (填“靠近”或“遠離”)鮮花。
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某實驗小組在“比較不同物質吸熱的情況”實驗中,用天平測出相同質量的水和細沙,分別裝入兩個相同的燒杯中.已知水和細沙初溫相同,現用兩個相同的酒精燈對其加熱(攪拌沙子使其受熱均勻),如圖1所示.
(1)加熱相同時間后,分別測量兩者溫度,發現沙子的溫度明顯高于水,這說明 (填“水”或“沙子”)吸熱能力強,即比熱容大.
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發現裝有水的燒杯上方的玻璃片內側有小水珠,用手摸兩玻璃片,發現裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高,原因是 .
(3)做完上述實驗后,該小組又取來一個量筒,用調好的天平,按圖2順序進行測細沙密度的實驗,根據圖中數據可知,量筒內細沙質量為 g,細沙的密度為 kg/m3.
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