【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，這里采用了“水浴法”給試管中的冰加熱，此法的主要優(yōu)點是；圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，物體在4s末時具有的內能（大于/小于/等于）在6s末時的內能，圖象的兩段斜線傾斜程度不同，從物理角度分析，這是因為不同． 
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【題目】底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，對地面的壓強為2×105Pa，用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求： 
（1）物體的質量；
（2）拉力F的功率；
（3）用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物，需要多大的拉力．
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【題目】常用滅火器中裝有二氧化碳液體，是二氧化碳氣體采用____________的方法裝入其中的，當打開閥門，又會發(fā)生_______________現象（填物態(tài)變化名稱）。
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【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：3節(jié)新干電池（電源電壓恒為4.5V）、小燈泡（額定電壓為2.5V）、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格為10Ω 0.6A的滑動變阻器各一個、導線若干．
（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接．（要求P向左滑動時燈變暗） 
（2）小紅實驗中閉合開關后，看到燈立即發(fā)出較亮的光，兩電表的指針立即偏轉到最右側，這一現象反映出小紅操作中存在的問題是；
（3）小紅認識到問題所在后，加以改正后重新開始實驗，閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器滑片P到某處，使電壓表示數為2.5V，此時電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）若此實驗中電流表壞了，為了測出小燈泡的額定功率，小紅在原有器材的基礎上增加了一個R0=5Ω的定值電阻，設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案： 
①調節(jié)滑片，使電壓表的示數為小燈泡的額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表a點改接到c點，測出定值電阻R0兩端的電壓U0；
③通過計算，可先求出電路中的電流I，就可得到小燈泡的額定功率P．
請你指出該設計方案中存在的兩個問題：； ．
（5）小紅繼續(xù)進行實驗，她又跟老師要了一個單刀雙擲開關，一個阻值合適的定值電阻R0′，她要求R0′阻值要（小于/大于）R0=5Ω，加上原有實驗器材，重新設計了如圖丁所示的電路，終于測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟： ①閉合開關S1 ， 將S2撥到觸點b，移動滑片，使電壓表的示數為V；
②再將開關S2撥到觸點a，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=（用已知量和測量量表示）．
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【題目】在購買乒乓球時，小月首先將幾個乒乓球從同一高度同時釋放落下，觀察乒乓球彈起的高度，最后選擇購買彈起較高的乒乓球。小月這樣做屬于科學探究中的（ ）
A.提出問題B.猜想與假設
C.交流與合作D.進行實驗與收集證據
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【題目】潛水艇在水面下同一深度從河里開到海里，潛水艇受到的壓強_____，受到的浮力_____，潛水艇的重力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】興趣小組同學開展電學研究活動． 
（1）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干 ． ①小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
②改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為Ω．
③移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
④小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是 ．
（2）小麗等同學連接并聯(lián)電路時用幾節(jié)舊電池做電源，發(fā)現“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．他們認為，再并聯(lián)一個小燈泡后，原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗，但不知道實際電壓變小的原因，于是幾位同學提出了以下三種猜想： 猜想1：并聯(lián)的燈泡越多，導線損失的電壓越大
猜想2：并聯(lián)的燈泡越多，電池兩端輸出的電壓越小
猜想3：并聯(lián)的燈泡越多，干路中的電流越小
①根據所學知識，可以判斷猜想3是（選填：“錯誤”、“正確”）的．
②為了驗證其他猜想，他們設計了如圖丙所示的電路進行實驗（注：電壓表V1并聯(lián)在電池組兩端）．現有四個阻值相同的電阻，先將其中一個電阻連接在A、B兩點間，讀出開關閉合前電壓表V1的示數，以及開關閉合后電壓表V1、V2的示數．然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯(lián)在A、B兩點間，進行多次實驗．記錄的實驗數據如表所示．
電阻只數 | 電壓表V1示數 U1/V | 電壓表V2示數U2/V | |
開關斷開 | 開關閉合 | ||
1 | 6.00 | 5.85 | 5.84 |
2 | 6.00 | 5.71 | 5.69 |
3 | 6.00 | 5.58 | 5.55 |
4 | 6.00 | 5.45 | 5.41 |
根據表中數據回答：猜想1是（選填：“錯誤”或“正確”）的．
分析可知，電池輸出的實際電壓和電路中電流有關．電路中電流越大，電池兩端輸出的實際電壓越 ．
“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．想一想，導致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是 ．
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