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15．如圖所示，用導線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖，并在電路圖中標出電流的方向．

分析電路為簡單的電路時，依次串聯電路中的各電路元件即可連接實物圖，再按電流的流向畫出電路圖．

解答解：從電源正極依次連接開關和電動機，回到電源負極即可，根據實物圖畫出電路圖，如下圖所示：

點評本題考查了實物電路圖的連接，是一道較為簡單的題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）

	A．	往上扔石子，石子到達最頂端時處于平衡狀態
	B．	當物體受到力的作用時，物體的運動狀態一定發生改變
	C．	當物體的運動狀態發生改變時，物體一定受到力的作用
	D．	靜止在粗糙斜面上的物體所受到支持力、重力及靜摩擦力構成非平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某品牌的食用調和油，瓶上標有“5L（升）”字樣，若這瓶食用油用去四分之一，則剩下的油與原來的油相比（　　）

	A．	質量減少，密度不變		B．	質量不變，密度減少
	C．	質量和密度都不變		D．	質量和密度都減少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

如圖是小明測量鉛筆長度的情景，這把刻度尺的分度值是1mm，讀數時視線正確的是B（選填“A”或“B”），這只鉛筆的長度是5.20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．為了驗證并聯電路的電流特點．小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態．
（2）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.5A，I₂=0.5A，I=1A．根據測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I₁+I₂．（寫出關系式即可）
（3）為了驗證結論的普遍性，小薇可以采用改變電源電壓或更換不同規格的燈泡進行多次實驗方法繼續實驗進行驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．

用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；
（2）除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表；
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號）；
A．水蒸氣 B．小水珠
（4）如圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可以看出，奈在熔化過程中溫度不變（選填“升高”“降低”或“不變”）．從開始熔化到完全熔化，大約持續了15min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在通常情況下，對下列物質進行分類或相關說法正確的是（　　）

	A．	氫氣的熱值14.3×10⁷J/kg，表示1kg氫氣完全燃燒釋放的熱量是14.3×10⁷J/kg
	B．	鉛筆芯、鹽水、水銀、人體是導體
	C．	因為水的比熱容比較大，所以不適合做輸暖介質
	D．	內能與溫度有關，所以溫度高的物體內能大