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【題目】在科技節活動中,有一項挑戰項目:如圖所示,ABCD是裝滿了某一種材料(細 鹽、鐵粉、米粉中的一種)的四個不透明的輕質密閉容器。要求在不打開容器的前提下,將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來。提供的器材有:①與密閉容器同樣的空容器各一個;②天平和水。

按下列步驟在空白處填上適當的內容。

1)用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mAmBmCmD

2_______________________

3)若滿足關系式:_______(用測量的物理量表示),則AC兩容器中所裝材料相同。

【答案】用天平分別測出四個裝滿水后容器的質量

【解析】

1)用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mAmBmCmD

2)用天平分別測出四個裝滿水后容器的質量

3)由于兩次對比測量質量的容器容積相等,故,所以如果AC兩容器中所裝材料相同,就相同,因此若滿足關系式:,則AC兩容器中所裝材料相同。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在F1=10N的水平拉力作用下AB一起以2 m/s的速度做勻速直線運動,此時木塊A受桌面的摩擦力大小為_______N,木塊B受到的摩擦力大小為_______N。若將AB緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推動它們一起以1 m/s的速度做勻速直線運動,如圖乙,則推力F2 =_________N,木塊B所受的摩擦力大小為____________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,燈L標有“3V 0.3A”,且燈泡電阻保持不變,滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A。若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,則電路中的最大電流為__________ A;滑動變阻器允許接人電路的阻值范圍是__________Ω.

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【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規則小石塊的密度。

①把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,出現了如圖甲所示的情況。他應將平衡螺母向_______調節,使天平平衡。

②天平再次平衡后,所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則小軍稱量的石塊的質量是_______ g

③如圖丁所示:

a.往燒杯中加入適量的水.把小石塊浸沒。在水面到達的位置上作標記;

b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為153g

c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質量為183g

d.計算出小石塊的體積為_______cm3

④可以用密度公式算出小石塊的密度約為_______g/cm3。(結果保留兩位小數)

⑤小軍做完實驗后經過認真分析發現,采用上述的測量方法會導致石塊的密度測得值比真實值____。(選填“偏大”“偏小”“不變”)理由是: ______

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【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。

甲 乙

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇___________(選填“相同”或“不相同”)的燈泡.

(2)小明根據如圖甲所示的電路圖連接實物時,當最后一根導線剛連上接線柱,則兩個燈就亮了,小明在連接電路時所犯的錯誤是:___________________________________;改正錯誤后,當小明閉合開關時,電壓表的示數如圖乙所示,為了使實驗結果更精確,接下來他應該__________________________________.

(3)在測L1兩端電壓時,閉合開關,發現電壓表示數為零,原因可能是___________(填出一種即可)。

(4)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?__________,理由是_____________________________

(5)小明分別測出ABBCAC間的電壓并記錄在如上表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:__________________

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【題目】如圖所示的四個家庭電路,正確的是(

A. B. C. D.

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【題目】圖甲是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。請你完成下列內容:

(1)該實驗是通過觀察____的大小,從而判斷出________(選填“A”或“B”) 具有的動能的大小,此時應用的物理研究方法是____法;

(2)若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止滾下,從同一高度由靜止釋放的目的是____,質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠,這說明物體的動能與物體的____有關;

(3)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止滾下,高度h越高,木塊B被撞得越遠,這說明物體的動能與物體的____有關;

(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止滾到斜槽底部的過程中,其機械能 _____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(5)如圖乙是“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼, 當你將“魔罐”在實驗裝置的水平面上滾出后,它能自動滾回來。“魔罐”滾回來的過程是因為:_______能轉化為動能。

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【題目】如圖所示,在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿__________方向拉著物塊A 做勻速直線運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小;

(2)甲、乙、丙圖中,彈簧測力計示數分別為 F1=1NF2=2NF3=1.5N。比較 __兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。運動鞋鞋底做的凹凸不平,應用了比較 ____兩圖所得的結論;

(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊 A 上疊放一塊與A 質量相同的物塊 B,用彈簧測力計拉著物塊 A,使物塊 B A 一起勻速前進(如圖丁所示)。此時彈簧測力計的示數為 F4,則 F4的大小是 _____N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在測量食用油密度的實驗中,先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度線后指針位置如圖甲所示,他隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯,在右盤中加入砝碼,并移動游碼,使天平平衡,測得燒杯和食用油的總質量為87.8g

(1)隨后,他提起燒杯向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再將燒杯放回天平左盤中,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平再次平衡,于是他計算得出食用油的密 度為___________kg/m3

(2)在開始測量質量前,小剛沒有調節天平平衡,這使他第一次測得的燒杯和食用油的總質量_____(選填“偏大”“不變”或“偏小”),在(1)中測得的食用油密度____(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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