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【題目】為了研究不同物質的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質量的水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗數據如下:

時間t/s

0

5

10

15

20

25

30

△t/℃

0

1

2

3

4

5

6

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12


(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調整固定位置,再調整固定的位置(兩空均選填“A”或“B”).
(2)運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為 J/(kg℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發現給加熱的時間長,這表明相等的不同物質升高溫度時,吸收的熱量一般是的.由此引入比熱容這個物理量.
(4)水和煤油吸熱的多少是通過來反映(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).這種研究問題的方法我們稱之為法.
(5)實驗前要控制的物理量是 . (只寫出一個即可)

【答案】
(1)B;A
(2)2.1×103
(3)水;質量;相同;不同
(4)加熱時間;轉換
(5)水和煤油的質量相同
【解析】(1)先安裝B,可以根據酒精燈的高度確定位置,使操作更方便.所以先安裝B再安裝A;(2)用相同的酒精燈對水與甲物質進行加熱,在相等時間內吸收的熱量相等,
由表中實驗數據可知,加熱5s,它們吸收的熱量Q相等,水升高的溫度為1℃,煤油升高的溫度為2℃,
水與煤油的質量m相等,由熱量公式可知,Q=cm△t , Q=c煤油m△t煤油 , cm△t=c煤油m△t煤油
煤油的比熱容c煤油= = =2.1×103J/(kg℃).(3)由表中實驗數據可知,質量相同的水與煤油,升高相同的溫度,水需要的加熱時間長,水吸收的熱量多,由此可知,如果使水和煤油都升高10℃,給水加熱的時間長,這表明質量相等的不同物質升高相同溫度時,吸收的熱量一般是不同的.由此引入比熱容這個物理量;(4)本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較加熱時間的長短來實現,這種方法稱為“轉換法”;(5)探究水與煤油的吸熱能力,應該采用控制變量法,實驗前要控制的物理量是:兩種不同物質的質量或者是兩種不同物質的初始溫度.
故答案為:(1)B; A;(2)2.1×103;(3)水; 質量; 相同;不同;(4)加熱時間; 轉換;(5)水和煤油的質量相同.
(1)用酒精燈加熱物體時,安裝裝置時,先從下到上,方便調節;(2)據Q=Cm(t﹣t0)可求出物質吸收的熱量.用同樣的酒精燈加熱相同質量的水和煤油,它們吸收的熱量相等;(3)質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收熱量一般不同,為了比較物質的這種特性,引入比熱容的概念;(4)用相同的酒精燈加熱,在相等時間內吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間的長表示液體吸收熱量的多少,把吸收熱量的多少用加熱時間的長短表示,應用了轉換法;(5)應用控制變量法分析答題.

練習冊系列答案
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(3)閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能①;② . (寫出兩種)
表(一)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


(4)排除故障后,小明通過實驗得到數據如表 (一)所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω.
根據表(一)的數據,可得出的結論是:
表(二)

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15


(5)小明繼續探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數據如表(二)所示.通過分析表(二)的數據,電流與電阻(選填“成”或“不成”)正比,可知他在操作過程中存在的錯誤是

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(3)根據右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘的下端是電磁鐵的極.
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

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