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5.小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗.

(1)請你幫助他們在圖1實物連接圖中,用筆畫線代替導線將所缺的導線補上
(2)當小紅完成電路連接后就準備閉合開關,同伴小明提醒還有一處不妥當,你知道小明提醒的是什么嗎?答:將變阻器的滑片置于阻值最大處.
(3)在某次測量中電流表示數如圖2所示,則I=0.5A.
(4)在實驗過程中,小紅突然發現電流表沒有示數,而電壓表有示數,且接近于電源電壓,則故障可能是電阻R斷路.
(5)本實驗中滑動變阻的作用是改變待測電阻的電壓,多次測量取平均值減小誤差.

分析 (1)用電流表和電壓表測電阻時,待測電阻與電壓表并聯,與變阻器串聯;
(2)為保護電路,連接電路時,變阻器的滑片應置于阻值最大處;
(3)根據圖2電流表小量程讀數;
(4)在實驗過程中,小紅突然發現電流表沒有示數,說明電路斷路,而電壓表有示數,且接近于電源電壓,說明電壓表與電源兩極連通,則與電壓表并聯的電阻R之外的電路是連通的,則電阻R發生了斷路;
(5)為提高測量的準確程度,應多次測量取平均值,據此回答變阻器的作用.

解答 解:(1)將電阻與變阻器串聯在電路中,再將電壓表并聯的電阻R的兩端,注意電流從電壓表的正接線柱流入,如下圖所示:

(2)為保護電路,連接電路時,變阻器的滑片應置于阻值最大處,經檢查無誤后才能閉合開關;
(3)圖2中,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數為0.5A;
(4)小紅突然發現電流表沒有示數,說明電路斷路,而電壓表有示數,且接近于電源電壓,說明電壓表與電源兩極連通,則與電壓表并聯的電阻R之外的電路是連通的,則故障可能是電阻R斷路了,而導致電壓表串聯在電路中了;
(5)為提高測量的準確程度,應通過移動變阻器的滑片,改變待測電阻的電壓,多次測量取平均值減小誤差.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)將變阻器的滑片置于阻值最大處;
(3)0.5;
(4)電阻R斷路;
(5)改變待測電阻的電壓,多次測量取平均值減小誤差.

點評 本題用電流表和電壓表測電阻,考查電路的連接、實驗事項、電流表讀數、故障的分析及數據的處理方法,綜合性較強.

練習冊系列答案
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