小明想用臺燈照明看書，他把臺燈的插頭插入插座后，當閉合開關時，家中所有的電燈立即全部熄滅．原因可能是（ ）
A．插座處短路 B．臺燈的插頭內短路
C．臺燈的開關內短路 D．臺燈的燈座內短路
科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省大連市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖是某建設工地上工人用滑輪組拉動貨物的示意圖．貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2，工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動2m，貨物與地面的滑動摩擦力為600N．試求：
（1）貨物對地面的壓強是多少？
（2）貨物克服摩擦力所做的功是多少？
（3）滑輪組的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源：2016屆江西省上饒市、鷹潭市聯誼學校九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小芳利用圖示裝置探究感應電流產生的條件：
①開關閉合后，將AB棒沿著水平方向向右運動時，觀察到靈敏電流計指針 （偏轉/不偏轉）；
②要使靈敏電流計的指針偏轉方向與①中相反，可采取的具體措施是 （寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
小華家微風吊扇通電后扇葉轉動，它是根據 原理制成的，拔下插頭，在插頭處接發光二極管，用手旋轉葉片，發光二極管發光，這是 現象．家庭電路中，當線路連接接觸不良時，該處的電阻會 （變大/變小），引起局部過熱，從而引發火災，應引起足夠重視．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ ．
（3）下表是小明實驗時記錄的數據，并由表中數據得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結論，這明顯是不可靠的．原因是 ．
實驗次數 | 動力F1（N） | 動力臂L1（cm） | 阻力F2（N） | 阻力臂L2（cm） |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
（4）小紅實驗時，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖乙所示，為了使杠桿重新水平平衡，小紅又調節杠桿兩端的平衡螺母，正確的記錄了鉤碼重和力臂．分析實驗數據后發現與“杠桿平衡條件”不符，造成為一結果的原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一個滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，則在他向下勻速滑動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．人的動能轉化為重力勢能
B．人的重力勢能全部轉化為動能
C．人的機械能不變
D．人的機械能一定減小
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