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5．如圖所示，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答解：
A、釘撬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻R_x的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小．
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)和滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處．
（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變R_x兩端的電壓和電流，某次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)R_x=5.2Ω．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R₀和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．
測(cè)量時(shí)，閉合S1，將S₂撥到1，電流表的示數(shù)為I₁；將S₂撥到2，電流表的示數(shù)為I₂，小亮說(shuō)待測(cè)電阻R_x=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$．R₀．
小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是：當(dāng)開(kāi)關(guān)S₂由1撥到2時(shí)，電阻R₀和R_X兩端的電壓不相等．
（5）在只有一只電表的情況下，小明設(shè)計(jì)了圖丁所示的四種電路，電阻R₀已知，當(dāng)通過(guò)閉合或斷開(kāi)電路中的不同開(kāi)關(guān)時(shí)，你認(rèn)為不能測(cè)算出未知電阻R_x阻值的電路是C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．由歐姆定律I=U/R可知，電阻一定時(shí)電流與電壓成正比，電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．

如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）

	A．	燈泡的阻值比鉛筆芯的總阻值大太多
	B．	燈泡被短路
	C．	鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大太多
	D．	電源斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．霧霾天氣持續(xù)，嚴(yán)重影響了我們的生活，節(jié)能微排，迫在眉睫．我國(guó)政府承諾到2020年單位GDP碳排放比2015年減少15%至20%，我國(guó)政府這樣做的目的是（　　）

	A．	防止臭氧空洞增大		B．	緩解“溫室效應(yīng)”
	C．	降低噪聲污染		D．	減少水污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大
	B．	粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線，較長(zhǎng)的那根電阻一定較大
	C．	長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線，較細(xì)的那根電阻較大
	D．	同種材料制成長(zhǎng)度相同導(dǎo)線，較細(xì)的那根電阻較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．

如圖所示是探究動(dòng)能大小與小車的初速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離，判斷小車動(dòng)能大小（小車/木塊），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題是木塊被碰撞前的位置不同．