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在探究聲音的產生的實驗中,將發聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動。以下幾個實驗中所用研究方法與其相同的是(   )
A.研究聲音是由物體振動產生時比較物體發聲與不發聲的區別
B.通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量
C.研究材料隔聲性能時用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料
D.研究光的直線傳播時引入光線
B

試題分析:實驗中運用了物理學中常用的一種研究方法:轉換法。轉換法是指“將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象”的方法。如音叉振動的幅度較小,無法直接觀察到,而將發聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質乒乓球,乒乓球被彈開的幅度大,很容易觀察到。B選項中聲音的能量是看不出來的,而火焰的的晃動證明了聲音具有能量,通過類比可知B選項正確。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”“真的,滿了!”小雪說,小雪奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出來的.”小雪大惑不解,請你幫助小雪弄清其中的奧秘.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器,樂器發聲的波形如圖5所示.對此說法正確的是(  )
A.樂器發聲時都在振動B.樂器發聲的響度相同
C.樂器發聲的音調相同D.樂器發聲的音色相同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是(     )
A.用B超給病人檢查身體B.用超聲波擊碎人體內的結石
C.用超聲波清洗鐘表D.用超聲波美白牙齒

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇,為了避免悲劇的重演,科學家發明了一種利用超聲波單向性好的特點制成的一種裝置安裝在船上,利用它能較早地發現冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。
(1)你能說出這種裝置的名稱嗎?
(2)如果該裝置發出的信號遇到冰山6s后接到返回的波,則冰山到船的距離至少有多遠?
(3)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

蝙蝠可以靠超聲波發現昆蟲,這說明聲音可以傳遞     。外科醫生可以利用超聲波振動除去人體內的結石,這說明聲音可以傳遞    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在海水中,超聲波的速度為1500m/s,現在一個輪船的聲納向海底發射了一束超聲波,2s后儀器接受到返回的信號,求海底的深度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )
A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫生通過聽診器給病人診病
C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D.利用超聲波排除人體內的結石

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

火山爆發、海嘯產生時會產生     波,倒車雷達利用了      波。

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同步練習冊答案
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