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科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

科目： 來源：廣東省期末題 題型：單選題

當x=3，y=2時，代數式的值是

[     ]

A．
B．2
C．0
D．3

科目： 來源：廣東省期末題 題型：填空題

如圖是一個數值轉換機，若輸入a的值為﹣1，則輸出的結果應為(      )．

科目： 來源：陜西省期中題 題型：填空題

科目： 來源：湖北省同步題 題型：單選題

科目： 來源：湖北省同步題 題型：單選題

科目： 來源：湖北省同步題 題型：解答題

先填表，再解答下面的問題．
①觀察上表，你有什么發現？將你的發現寫在下面：
②利用你發現的結果計算：2009²﹣2×2009×2010+2010²．

科目： 來源：湖北省同步題 題型：解答題

學校計劃在一塊長16m，寬12m的長方形荒地上修建一個花園，請了我班兩名數學愛好者進行了設計（圖中陰影部分即為花園）．
甲說：我的設計方案如圖（1），其中花園四周小路的寬度相等都為a米．
乙說：我的設計方案如圖（2），其中花園每個角上的扇形相同，半徑為b米．
（1）分別用代數式表示出甲、乙二同學所設計的花園的面積．（可不化簡）
（2）如果學校要求花園所占面積約為荒地面積的一半，π取3.14
甲說：a=12可滿足要求；乙說：b≈5.5可滿足要求．那么二人的說法對嗎？請通過計算說明理由．

科目： 來源：同步題 題型：解答題

若代數式的值與字母x所取的值無關，求下面代數式的值：

科目： 來源：同步題 題型：填空題

下圖是一個數值轉換機，寫出輸出結果，并完成下表：輸出從左向右依次為（    ）．

輸入 ﹣5 0 ﹣3.6 輸出