科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 九年級下冊)、證明的再認識(2) 題型:068
已知點D在△ABC的邊BC上,點E是線段AD所在直線上的任意一點,其中點E與點A、D不重合,且點E在△ABC的形外,連結BE、CE,請畫滿足上述條件的圖形,并寫出∠BEC、∠ABE、∠ACE、∠BAC之間的關系式.
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省無棣縣十校2012屆九年級上學期期中聯考數學試題 題型:068
如圖:在平面直角坐標系中,網格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度;已知△ABC
①將△ABC向x軸正方向平移5個單位得△A1B1C1,
②再以O為旋轉中心,將△A1B1C1旋轉180°得△A2B2C2,畫出平移和旋轉后的圖形,并標明對應字母.
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省大豐市2010-2011學年八年級上學期期末學情調研數學試題 題型:068
下圖是一個10×10的方形網格,每個小方格都是邊長為1的小正方形,請你在圖中以網格線的交點為頂點,畫兩個面積為10(平方單位)的正方形,并且使你所畫的兩個正方形與原圖一起構成一幅中心對稱圖形.
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省大豐市2010-2011學年八年級上學期期末學情調研數學試題 題型:068
下圖是某市部分地區的示意圖,請你建立適當的平面直角坐標系,并寫出圖中各地點相應的坐標.
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第18期 總第174期 人教課標版 題型:068
如圖,讀句畫圖:
(1)延長AB到D,使BD=AB;
(2)反向延長線段CA到E,使AE=2AC;
(3)連接DE,量出BC與DE的長度,并猜想它們的關系.(不需說理由)
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數學 華師大八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:068
如圖,在一個10×10的正方形網格中有一個△ABC.
(1)在網格中畫出△ABC向下平移3個單位后得到的△A1B1C1;
(2)在網格中畫出△ABC繞點C逆時針方向旋轉90°得到的△A2B2C.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com