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在△ABC中，∠C是直角，∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c，則是∠A的

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函數的自變量x的取值范圍是

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下列結論正確的是

[　　]

A．標準差是方差的平方根

B．標準差的度量單位與原數據一致，有時用它比用方差要方便些

C．一組數據的平均數、中位數、眾數不可能都相等

D．樣本方差總是大于總體方差

若樣本的平均數為10，方差為2，則對于樣本，下列結論正確的是

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A．平均數為10，方差為2　　 B．平均數為11，方差為3

C．平均數為11，方差為2　　 D．平均數為12，方差為4

為了解一批數據在各個小范圍內所占比例大小，將這批數據分組，落在各個小組里的數據個數叫做

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如圖，在 △ABC 中，P 為 BC 上一點，PR⊥AB 于 R，PS⊥AC 于 S，AQ=PQ,PR=PS，下面有三個結論：(1) AS=AR，(2) QP∥AR，(3) △BRP≌△CSP，正確的是　　(　　)

A．(1)和(2)　　B．(2)和(3)　　C．(1)和(3)　　D．全對

在樣本的頻率分布直方圖中，共有11個小長方形，若中間一個小長方形的面積等于其他10個小長方形的面積的和的，且樣本容量是160，則中間一組的頻數為

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要了解全市初三學生身高在某一范圍內的學生所占比的大小，需知道相應樣本的

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在進行分組分析時，每一組的頻率是指

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A．這組的頻數與組距的比值

B．這組的頻數與樣本容量的比值

C．組距與數據總和的比值

D．平均數與這組的頻數的比值

樣本－3，－1，0，－1，0的標準差是

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A．

B．

C．

D．