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某中學部分學生參加全國初中數學競賽，取得了優異的成績，指導老師統計了所有參賽同學的成績(成績都是整數，試題滿分為120分)，并且繪制了如圖所示的“頻數分布直方圖”，請回答：

(1)該中學參加本次數學競賽的有多少名學生？

(2)如果成績在90分以上(含90分)的學生獲獎，那么該中學參賽學生的獲獎率是多少？

為了了解八一中學八年級男生的體能狀況，從該校八年級學生中抽取了50名男生進行1分鐘跳繩測試，把所得數據整理后，畫出頻數直方圖如圖，已知圖中從左到右第一、第二、第三、第四小組的人數比為1∶3∶4∶2．

(1)求第一小組的人數；

(2)求第三小組的頻率；

(3)求在所抽取的50名八年級男生中，1分鐘跳繩次數在100次以上(含100次)的人數占所抽取的男生總人數的百分比

某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查(結果保留1位小數)，圖是根據所得數據繪制的頻數分布直方圖，根據圖中所提供的信息回答下列問題：

(1)本次調查共抽測了多少名學生？

(2)這個問題中的樣本是什么？

(3)如果視力在4.9以上(含4.9)均屬正常，那么全市有多少名初中生的視力正常？

某中學在一次健康知識測試中，抽取部分學生成績(分數取整數，滿分100分)為樣本，繪制成成績統計圖，請結合統計圖回答下列問題：

(1)本次測試中抽樣的學生有多少人？

(2)哪一個分數段的人數最多？

(3)分數在90.5~100.5這一組的頻率是多少？

(4)若這次成績80分以上(含80分)為優秀，則優秀率不低于多少？

圖是某單位職工的年齡(取正整數)的頻數分布直方圖，根據圖形提供的信息，回答下列問題：

(1)本單位在哪個年齡段的人數最多？哪個年齡段的人數最少？各是多少？

(2)36～38歲的職工有多少人？

(3)該單位職工共有多少人？

(4)不小于38歲，但小于42歲的職工人數占職工總人數的百分比是多少？

軍訓期間，甲、乙兩位同學的10發子彈實習成績如下表，單位(環)：

(1)求兩位同學的平均成績；

(2)將其制成折線統計圖；

(3)你認為哪位同學的成績穩定？為什么？

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績如下表：

(1)根據上面的統計表，制作適當的統計圖表示甲、乙兩人的射擊成績；

(2)想一想：①從統計圖上看甲的最好成績是多少？甲的最差成績是多少？乙的最好成績與最差成績各是多少？甲、乙兩人，誰的成績起伏較大？你認為誰的射擊水平較穩定？

②從統計圖上看，甲有幾次的成績超過了7環，乙有幾次成績超過了7環，以此為標準說明誰的射擊水平較好？

③從折線圖上兩入射擊命中環數的走勢看，分析誰更有潛力，如果要選一人參加比賽，你認為應派誰去參加合適．

氣象小組測得一周的最高氣溫如圖所示，根據圖形回答下列問題：

(1)星期一________最高氣溫最高，星期________最高氣溫最低；

(2)星期二的最高氣溫與星期___________的最高氣溫相同

(3)根據上圖制作一幅折線圖反映這一周的氣溫變化情況．

中國福利彩票歷年銷量如圖：

(1)哪一年的銷售量最大？是多少？

(2)根據上圖制作反映1987至2003年福利彩票銷量變化的折線圖；

(3)試描述一下這17年來福利彩票銷量的變化趨勢．

某校八年級全體640名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優秀”三個等級，為了了解電腦的培訓效果，用抽答方式得到其中64名學生的兩次考試考分等級，所繪制的統計圖如圖，試結合圖示信息回答下列問題：

(1)這64名學生經過培訓，考分等級：“不合格”的百分率由______下降到______________；

(2)這64名學生培訓后，考分等級為“合格”與“優秀”的學生共有______名．