科目: 來源:四川省仁壽縣聯誼學校2010-2011學年七年級下學期期中考試數學試題 題型:022
一個兩位數的十位數字和個位數字之和為7,如果把這個兩位數加上45,那么恰好成為十位數字和個位數字對調后的兩位數,則這個兩位數為_________
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科目: 來源:四川省仁壽縣聯誼學校2010-2011學年七年級下學期期中考試數學試題 題型:022
定義運算:a*b=a(ab+7),則方程3*x=2*(-8)的解為________
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科目: 來源:江蘇省泰州市海陵區2010-2011學年度七年級第一學期期末考試數學試題 題型:022
小華同學在解方程5x-1=( )x+3時,把“( )”處的數字看成了它的相反數,解得x=2,則該方程的正確解應為x=________.
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科目: 來源:江蘇省泰州市海陵區2010-2011學年度七年級第一學期期末考試數學試題 題型:022
在植樹節活動中,A班有30人,B班有16人,現要從A班調一部分人去支援B班,使B班人數為A班人數的2倍,那么應從A班調出多少人?如設從A班調x人去B班,根據題意可列方程:________.
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科目: 來源:江蘇省大豐市2010-2011學年七年級上學期期末學情調研數學試題 題型:022
已知y=1是方程2-(m-y)=2y的解,則代數式m2-(2m-2)的值=________.
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科目: 來源: 題型:022
(1)在等腰三角形ABC中,∠A=80°.
若∠A是頂角,則∠B=__________°;
若∠B是頂角,則∠B=__________°;
若∠C是頂角,則∠B=__________°.
(2)等腰三角形ABC的周長為8cm,AB=3cm.
若AB是底,則BC=_________cm;
若_______,則BC=_________cm;
若_______,則BC=_________cm.
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科目: 來源: 題型:022
如圖,AB⊥AC,點D在BC的延長線上,且AB=AC=CD.
(1)∠ACB=______°,∠ADB=______°;
(2)畫∠ABD的平分線交AD于點E,則∠AEB______°;
(3)你所畫的線段BE與圖中哪一條線段相等?請說明理由.
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科目: 來源: 題型:022
在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,點D在AB上.
(1)如果CD是角平分線,那么∠BCD=_______°;
(2)如果CD是高,那么∠BCD=_______°;
(3)如果CD=AD,那么∠BCD=_______°;
(4)如果CD=CB,那么∠BCD=_______°.
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