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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•宜賓)將直角邊長為5cm的等腰直角△ABC繞點A逆時針旋轉15°后,得到△AB′C′,則圖中陰影部分的面積是    cm2

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•自貢)請寫出一個值k=    ,使一元二次方程x2-7x+k=0有兩個不相等的非0實數根.

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•聊城)一副三角板,如圖所示疊放在一起,則∠α的度數是    度.

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濟南)某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳.經過測試:同時開放1個大餐廳、2個小餐廳,可供1680名學生就餐;同時開放2個大餐廳、1個小餐廳,可供2280名學生就餐.
(1)求1個大餐廳、1個小餐廳分別可供多少名學生就餐;
(2)若7個餐廳同時開放,能否供全校的5300名學生就餐?請說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)蘭州市某校對九年級學生進行“綜合素質”評價,評價的結果為A(優)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級.現從中抽測了若干名學生的“綜合素質”等級作為樣本進行數據處理,并作出如圖所示的統計圖,已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為:14:9:6:1,評價結果為D等級的有2人,請你回答以下問題:
(1)共抽測了多少人?
(2)樣本中B等級的頻率是多少?C等級的頻率是多少?
(3)如果要繪制扇形統計圖,A、D兩個等級在扇形統計圖中所占的圓心角分別是多少度?
(4)該校九年級的畢業示范性高中生共300人,假如“綜合素質”等級為A或B的學生才能報考示范性高中,請你計算該校大約有多少名學生可以報考示范性高中?

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•金平區模擬)斌斌從地形圖上測得學校C在他家B的北偏東65°方向,同學華華家A剛好在學校C的東南方向,斌斌每天以每小時15千米的速度騎自行車上學,到學校需16分鐘,如果華華也以相同的速度騎自行車到學校,約需多少時間?(結果精確到分鐘;參考數據:sin25°=0.423,cos25°=0.906,tan25°=O.466,≈1.41,≈1.73)

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•雙柏縣)如圖,E,F是平行四邊形ABCD的對角線AC上的點,CE=AF.請你猜想:BE與DF有怎樣的位置關系和數量關系?并對你的猜想加以證明.

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•金平區模擬)已知反比例函數圖象過第二象限內的點A(-2,m),AB⊥x軸于B,Rt△AOB面積為3.
(1)求k和m的值;
(2)若直線y=ax+b經過點A,并且經過反比例函的圖象上另一點C(n,-
①求直線y=ax+b解析式;
②設直線y=ax+b與x軸交于M,求△AOC的面積.

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•臨沂)如圖,已知點A,B,C,D均在已知圓上,AD∥BC,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四邊形ABCD的周長為10cm.
(1)求此圓的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積(其中л≈3,≈1.7).

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科目: 來源:2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濟南)如圖1,以矩形OABC的兩邊OA和OC所在的直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系,A點的坐標為(3,0),C點的坐標為(0,4).將矩形OABC繞O點逆時針旋轉,使B點落在y軸的正半軸上,旋轉后的矩形為OA1B1C1,BC,A1B1相交于點M.
(1)求點B1的坐標與線段B1C的長;
(2)將圖1中的矩形OA1B1C1沿y軸向上平移,如圖2,矩形PA2B2C2是平移過程中的某一位置,BC,A2B2相交于點M1,點P運動到C點停止.設點P運動的距離為x,矩形PA2B2C2與原矩形OABC重疊部分的面積為y,求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;
(3)如圖3,當點P運動到點C時,平移后的矩形為PA3B3C3.請你思考如何通過圖形變換使矩形PA3B3C3與原矩形OABC重合,請簡述你的做法.

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