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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:選擇題

下列計算正確的是( )
A.a3•a3=a5
B.(π-3.14)=1
C.(-1=-2
D.x20÷x2=x10

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:選擇題

如圖,一次函數的圖象經過A、B兩點,則這個函數的解析式為( )

A.y=x+1
B.y=x+2
C.y=2x+2
D.y=-x+2

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:選擇題

如圖,六位朋友均勻的圍坐在圓桌旁聚會.圓桌的半徑為80cm,每人離桌邊10cm,有后來兩位客人,每人向后挪動了相同距離并左右調整位置,使8個人都坐下,每相鄰兩人之間的距離與原來相鄰兩人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設每人向后挪動的距離為xcm.則根據題意,可列方程為:( )

A.
B.
C.2π(80+10)×8=2π(80+x)×10
D.2π(80-x)×10=2π(80+x)×8

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:選擇題

把一枚邊長為1的正方形印章涂上紅色印泥,在4×4的正方形網格紙上蓋一下,被蓋上印泥的正方形網格個數最多是( )

A.2個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:選擇題

下列表格是二次函數y=ax2+bx+c的自變量x與函數值y的對應值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數)的一個解x的范圍是( )
x-2.14-2.13-2.12-2.11
y=ax2+bx+c-0.03-0.01 0.020.04

A.-2<x<-2.14
B.-2.14<x<2.13
C.-2.13<x<-2.12
D.-2.12<x<-2.11

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線l過正方形ABCD的頂點D,過A、C分別作直線l的垂線,垂足分別為E、F.若AE=4a,CF=a,則正方形ABCD的面積為   

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:填空題

如圖,螞蟻在數軸上從A點到B點爬行,圖中它經過表示整數的點共有    個.

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:填空題

用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖如下,則要說明∠D′O′C′=∠DOC,需要證明△D′O′C′≌△DOC,則這兩個三角形全等的依據是    (寫出全等的簡寫).

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:解答題

(2006•浙江)有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個不同的稽核圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次模牌所有可能出現的結果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創試卷大賽(42)(解析版) 題型:解答題

(2008•菏澤)振興中學某班的學生對本校學生會倡導的“抗震救災,眾志成城”自愿捐款活動進行抽樣調查,得到了一組學生捐款情況的數據.下圖是根據這組數據繪制的統計圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調查中捐款25元和30元的學生一共42人.
(1)他們一共調查了多少人?
(2)這組數據的眾數、中位數各是多少?
(3)若該校共有1560名學生,估計全校學生捐款多少元?

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