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科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•寧夏）已知：在⊙O中，CD平分∠ACB，弦AB、CD相交于點E，連接AD、BD．
（1）寫出圖中3對相似的三角形（不必證明）；
（2）找出圖中相等的線段，并說出理由．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•桂林）已知∠MON=90°，等邊三角形ABC的一個頂點A是射線OM上的一定點，頂點B與點O重合，頂點C在∠MON內部．
（1）當頂點B在射線ON上移動到B₁時，連接AB₁，請在∠MON內部作出以AB₁為一邊的等邊三角形AB₁C₁（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）設AB₁與OC交于點Q，AC的延長線與B₁C₁交于點D．求證：△ACQ∽△AB₁D；
（3）連接CC₁，試猜想∠ACC₁為多少度？并證明你的猜想．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•漳州）如圖1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，頂點D，C分別在AM，BN上運動（點D不與A重合，點C不與B重合），E是AB上的動點（點E不與A，B重合），在運動過程中始終保持DE⊥CE，且AD+DE=AB=a．
（1）求證：△ADE∽△BEC；
（2）當點E為AB邊的中點時（如圖2），求證：①AD+BC=CD；②DE，CE分別平分∠ADC，∠BCD；
（3）設AE=m，請探究：△BEC的周長是否與m值有關，若有關請用含m的代數式表示△BEC的周長；若無關請說明理由．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•岳陽）如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=1，點D是BC上一個動點（不與B、C重合），在AC上取E點，使∠ADE=45度．
（1）求證：△ABD∽△DCE；
（2）設BD=x，AE=y，求y關于x的函數關系式；
（3）當：△ADE是等腰三角形時，求AE的長．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•玉林）如圖，AB與CD相交于E，AE=EB，CE=ED，D為線段FB的中點，CF與AB交于點G，若CF=15cm，求GF之長．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•揚州）等腰△ABC，AB=AC=8，∠BAC=120°，P為BC的中點，小慧拿著含30°角的透明三角板，使30°角的頂點落在點P，三角板繞P點旋轉．
（1）如圖a，當三角板的兩邊分別交AB、AC于點E、F時．求證：△BPE∽△CFP；
（2）操作：將三角板繞點P旋轉到圖b情形時，三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于點E、F．
①探究1：△BPE與△CFP還相似嗎？（只需寫出結論）
②探究2：連接EF，△BPE與△PFE是否相似？請說明理由；
③設EF=m，△EPF的面積為S，試用m的代數式表示S．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•威海）如圖，AF⊥CE，垂足為點O，AO=CO=2，EO=FO=1．
（1）求證：點F為BC的中點；
（2）求四邊形BEOF的面積．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•遂寧）如圖：在平行四邊形ABCD中，E是AD上的一點．求證：．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•蘇州）（1）如圖1所示，在等邊△ABC中，點D是AB邊上的動點，以CD為一邊，向上作等邊△EDC，連接AE，求證：AE∥BC；
（2）如圖2所示，將（1）中等邊△ABC的形狀改成以BC為底邊的等腰三角形，所作△EDC相似于△ABC，請問仍有AE∥BC？證明你的結論．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》（07）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）如圖，△ABC內接于⊙O，直徑CD⊥AB，垂足為E，弦BF交CD于點M，交AC于點N，且BF=AC，連接AD、AM．
求證：（1）△ACM≌△BCM；
（2）AD•BE=DE•BC；
（3）BM²=MN•MF．