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已知可分解因式為，其中、均為整數，則      。

如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為（10，0），（0，4），點D是OA的中點，點P在BC上運動，當是腰長為5的等腰三角形時，點P的坐標為      。

在同一平面直角坐標系中有5個點：A（1，1），B（－3，－1），C（－3，1），

D（－2，－2），E（0，－3）。

（1）畫出△ABC的外接圓⊙P，并指出點D與⊙P的位置關系；

（2）若直線l經過點D（－2，－2），E（0，－3），判斷直線l與⊙P的位置關系。

如圖，拋物線（a≠0）交x軸于A、B兩點，A點坐標為（3，0），與y軸交于點C（0，4），以OC、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點G．

（1）求拋物線的解析式；

（2）拋物線的對稱軸l在邊OA（不包括O、A兩點）上平行移動，分別交x軸于點E，交CD于點F，交AC于點M，交拋物線于點P，若點M的橫坐標為m，請用含m的代數式表示PM的長；

（3）在（2）的條件下，連結PC，則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點P，使得以P、C、F為頂點的三角形和△AEM相似？若存在，求出此時m的值，并直接判斷△PCM的形狀；若不存在，請說明理由。

（2013年四川南充3分）計算－2+3的結果是【    】

A.－5                B. 1               C.－1           D. 5

（2013年四川南充3分）0.49的算術平方根的相反數是      【    】

A.0.7           B. －0.7            C.            D. 0

（2013年四川南充3分） 如圖，△ABC中，AB=AC,∠B=70°，則∠A的度數是【    】

A.70°         B. 55°          C. 50°        D. 40°

（2013年四川南充3分）“一方有難，八方支援。”2013年4月20日四川省蘆山縣遭遇強烈地震災害，我市某校師生共同為地震災區捐款135000元用于災后重建，把135000用科學記數法表示為【    】

A.1.35×10⁶      B. 13.5×10 ⁵C. 1.35×10⁵       D. 13.5×10⁴

（2013年四川南充3分）不等式組的整數解是【    】

A.－1，0，1         B. 0，1           C. －2，0，1           D. －1，1

（2013年四川南充3分）下列圖形中，∠2＞∠1的是【    】

A.        B.     C.   則  D.