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科目： 來源：《21.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

已知a＜0，那么|-2a|可化簡為（ ）
A．-a
B．a
C．-3a
D．3a

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

對于，以下說法正確的是（ ）
A．對于任意實數a，它表示a的算術平方根
B．對于正實數a，它表示a的算術平方根
C．對于正實數a，它表示a的平方根
D．對于非負實數a，它表示a的算術平方根

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列式子中：，，，，，，，是二次根式的有（ ）
A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

若是二次根式，則下列說法正確的是（ ）
A．x≥0，y≥0
B．x≥0且y＞0
C．x，y同號
D．≥0

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

當m在允許范圍內取值時，二次根式的最小值是（ ）
A．0
B．8
C．2
D．2

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

若x＜2，化簡+|4-x|的正確結果是（ ）
A．2
B．-2
C．6
D．6-2

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

若a＜0，則|-a|的結果為（ ）
A．0
B．-2a
C．2a
D．以上都不對

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

已知x，y為實數，且+3（y-2）²=0，則x-y的值為（ ）
A．3
B．-3
C．1
D．-1

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，字母x的取值必須滿足（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：《22.1 二次根式》2009年同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．若，則a＜0
B．，則a＞0
C．
D．5的平方根是