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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：選擇題
同學們的衣服各式各樣，假設你的衣櫥里有一件夾克，一件中山裝，一件校服上衣，有一條黑色牛仔褲，一條藍色牛仔褲，一條校服褲子，那么你隨手拿出一件上衣和一條褲子時，恰好是一身校服的機會是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：選擇題
十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒，綠燈亮25秒，黃燈亮5秒．當你抬頭看信號燈時，是黃燈的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：選擇題
下面哪一事件發(fā)生的機會為50%（ ）
A．拋擲兩枚均勻的硬幣，落地時，同時出現正面向上；
B．分別涂有紅色（2張），藍色（1張），黃色（1張）的4張卡片攪勻，閉上眼睛任取一張正好是紅色；
C．一個瓶蓋拋向空中，落地時正面朝上；
D．市面上現發(fā)行《成都晚報》、《天府早報》、《成都商報》、《華西都市報》，采取抽簽方式正好購買《成都商報》
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：選擇題
新年聯(lián)歡會上班長準備了50張紙條，其中20張紙條上寫的是數學題，10張紙條上寫的是歇后語，10張紙條上寫的是謎語，還有10張紙條上寫的是表演滑稽動作，你抽到的紙條上寫的正好是數學題的機會為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：解答題
在不透明的袋中有2個紅球，2個黑球和1個黃球，估計下列事件出現的機會，并說說你是如何得出結果的．
（1）一次摸出2個球，其中1個紅球，1個黃球；
（2）一次摸出5個球，其中2個紅球，2個黃球，1個黃球；
（3）一次摸出3個球，其中1個紅球，2個黃球．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：解答題
小英和小強做一個“配色”的游戲．下圖是兩個可以自由轉動的轉盤，每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形，并涂上圖中所示的顏色．同時轉動兩個轉盤，如果轉盤A轉出了紅色，轉盤B轉出了藍色，或者轉盤A轉出了藍色，轉盤B轉出了紅色，則紅色和藍色在一起配成紫色，這種情況下小英獲勝；同樣，藍色和黃色在一起配成綠色，這種情況下小強獲勝；在其它情況下，則小英、小強不分勝負．
（1）利用列表或樹狀圖的方法表示此游戲所有可能出現的結果；
（2）此游戲的規(guī)則，對雙方都公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請修改游戲規(guī)則，使得游戲對雙方都公平．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元檢測題2（解析版）
題型：解答題
“石頭、剪刀、布”是廣為流傳的游戲．游戲時甲、乙雙方每次出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、“布”勝“石頭”，同種手勢不分勝負．假定甲、乙兩人每次都是等可能地出這三種手勢，用畫樹狀圖或列表的方法分別求出一次游戲中兩人出同種手勢的概率和甲獲勝的概率．（提示：為書寫方便，解答時可以用S表示“石頭”，用J表示“剪刀”，用B表示“布”）
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元目標檢測題（解析版）
題型：選擇題
一個事件發(fā)生的概率不可能是（ ）
A．0
B．1
C．
D．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元目標檢測題（解析版）
題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．投擲一枚圖釘，釘尖朝上、朝下的概率一樣
B．統(tǒng)一發(fā)票有“中獎”和“不中獎”兩種情形，所以中獎的概率是
C．投擲一枚均勻的硬幣，正面朝上的概率是
D．投擲一枚均勻的骰子，每一種點數出現的概率都是
，所以每投6次，一定會出現一次“1點”
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2009年單元目標檢測題（解析版）
題型：選擇題
關于頻率和概率的關系，下列說法正確的是（ ）
A．頻率等于概率；
B．當實驗次數很大時，頻率穩(wěn)定在概率附近；
C．當實驗次數很大時，概率穩(wěn)定在頻率附近；
D．實驗得到的頻率與概率不可能相等
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