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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

三個實數按從小到大排列為x1,x2,x3,把其中每兩個數作和得到三個數分別是14,17,33,則x2=   

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB為半⊙O的直徑,C為半圓弧的三等分點,過B,C兩點的半⊙O的切線交于點P,若AB的長是2a,則PA的長是   

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

函數y=2x2+4|x|-1的最小值是   

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

在正方形ABCD中,點E是BC上的一定點,且BE=10,EC=14,點P是BD上的一動點,則PE+PC的最小值是   

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

某商店出售A、B、C三種生日賀卡,已知A種賀卡每張0.5元,B種賀卡每張1元,C種賀卡每張2.5元.營業員統計3月份的經營情況如下:三種賀卡共售出150張,營業收入合計180元.則該商店3月份售出的C種賀卡至少有    張.

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:填空題

有一個英文單詞由5個字母組成,如果將26個英文字母a,b,c,…,y,z按順序依次對應0到25這26個整數,那么這個單詞中的5個字母對應的整數按從左到右的順序分別為x1,x2,x3,x4,x5.已知x1+3x2,4x2,x3+2x4,5x4,6x4+x5除以26所得的余數分別為15,6,20,9,9.則該英文單詞是    

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:解答題

某列從上海到溫州的火車,包括起始和終點在內共有6個?空,將這6個站按火車到達的先后次序,依次記為A,B,C,D,E,F.小張乘坐這趟列車從上海出發去溫州,火車駛離上海時,小張發現他乘坐的車廂里連他自己在內共19名旅客,這些旅客小張都認識,其中有些是浙江人,其他的都是上海人.一路上小張觀測到下列情況:①除了終點站,在每一站,當火車到達時這節車廂里浙江人的人數與下車旅客的人數相同,且這次行程中沒有新的旅客進入這節車廂;②當火車離開車站B時,車廂里有12名旅客;當火車離開車站D時,還有7名旅客在這一車廂里;在F站下車的旅客包括小張在內共5人.
(1)火車駛離上海時,小張乘坐的這節車廂里共有多少浙江人?多少上海人?
(2)在B到C、C到D、D到E的旅途中,分別有多少浙江人?多少上海人?

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,M、N、P分別為△ABC三邊AB、BC、CA的中點,BP與MN、AN分別交于E、F.
(1)求證:BF=2FP;
(2)設△ABC的面積為S,求△NEF的面積.

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:解答題

設x1,x2,x3,…,x2006是整數,且滿足下列條件:
①1≤xn≤2,n=1,2,3,…,2006;
②x1+x2+x3+…+x2006=200;
③x12+x22+x32+…+x20062=2006.
求x13+x23+x33+…+x20063的最小值和最大值.

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科目: 來源:2006年浙江省初中數學競賽復賽試卷(解析版) 題型:解答題

一只青蛙在平面直角坐標系上從點(1,1)開始,可以按照如下兩種方式跳躍:
①能從任意一點(a,b),跳到點(2a,b)或(a,2b);
②對于點(a,b),如果a>b,則能從(a,b)跳到(a-b,b);如果a<b,則能從(a,b)跳到(a,b-a).
例如,按照上述跳躍方式,這只青蛙能夠到達點(3,1),跳躍的一種路徑為:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1).
請你思考:這只青蛙按照規定的兩種方式跳躍,能到達下列各點嗎?如果能,請分別給出從點(1,1)出發到指定點的路徑;如果不能,請說明理由.
(1)(3,5);(2)(12,60);(3)(200,5);(4)(200,6).

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