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（本題滿分14分）已知函數(shù)
（1）判斷的奇偶性并證明；
（2）若的定義域?yàn)閇]()，判斷在定義域上的增減性，并加以證明；
（3）若，使的值域?yàn)閇]的定義域區(qū)間[]()是否存在？若存在，求出[]，若不存在，請(qǐng)說明理由.

已知是所在平面內(nèi)一點(diǎn)，為邊中點(diǎn)，且，那么（　 　）

A．	B．
C．	D．

已知是所在平面內(nèi)一點(diǎn)，為邊中點(diǎn)，且，那么（　 　）

A．	B．
C．	D．

酵母菌是單細(xì)胞真菌，相關(guān)的敘述正確的是

A．酵母菌體內(nèi)的核酸中，共含有5種堿基和5種核苷酸

B．與菠菜細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是酵母菌沒有核膜包被的細(xì)胞核

C．酵母菌體內(nèi)的DNA主要存在于它的線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中

D．酵母菌中能直接產(chǎn)生CO2的部位不只有線粒體

為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)（  ）        

A．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

B．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

C．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

D．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度高）考資源&網(wǎng)

為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)（  ）        

A．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

B．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

C．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

D．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度高）考資源&網(wǎng)

為防止碘缺乏，常在食鹽中加入碘酸鉀（KIO₃）。下列有關(guān)說法正確的是

A．碘酸鉀不溶于水

B．碘酸鉀屬于氧化物

C．碘酸鉀中碘的化合價(jià)是+5

D．食用加碘鹽可以防止貧血

已知多項(xiàng)式中，含字母的項(xiàng)的系數(shù)為，多項(xiàng)式的次數(shù)為．常數(shù)項(xiàng)為，且、、分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（1）求、、的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C．
（2）若甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別是、2、 （單位長(zhǎng)度／秒），當(dāng)乙追上丙時(shí)，乙是否追上了甲?為什么?

（3）在數(shù)軸上是否存在一點(diǎn)P，使P到A、B、C的距離和等于10?若存在，請(qǐng)直接指出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

將圖中的直角三角形繞最長(zhǎng)的邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到的一個(gè)幾何體，從正面看幾何體所得到的平面圖形是

某商品進(jìn)價(jià)是200元，標(biāo)價(jià)是300元，要使該商品利潤(rùn)為20％，則該商品銷售應(yīng)按

A．7折

B．8折

C．9折

D．6折