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分解因式=             

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如圖，已知AB=AD，∠BAE＝∠DAC，要使△ABC≌△ADE，可補充的條件是           
（寫出一個即可）

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市實驗初中舉行了一次科普知識競賽，滿分100分，學生得分的最低分31分．如圖是根據學生競賽成績繪制的頻數分布直方圖的一部分（每個分組包括右端點，不包括左端點））．參加這次知識競賽的學生共有40人，則得分在60~70分的頻率為     ．

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如圖所示，菱形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，H為AD邊中點，菱形ABCD的周長為24，則OH的長等于          

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如圖所示，某河堤的橫斷面是梯形ABCD，BC∥AD，迎水坡AB長13m，且tan∠BAE＝，則河堤的高BE為          m．

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已知直線y₁=x，y₂=x＋1，y₃=－x＋5的圖象如圖所示，若無論x取何值，y總取y₁、y₂、y₃中的最小值，則y的最大值為        ．

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【小題1】計算+3tan30°
【小題2】解不等式5x－12≤2(4x－3)，并把它的解集在數軸上表示出來．

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4·14 青海玉樹地區地震發生后，某廠接到上級通知，在一個月內（30天）需趕制3.6萬頂加厚帳篷支援災區．

【小題1】寫出每天生產加厚帳篷w（頂）與生產時間t（天）
之間的函數關系式；
【小題2】在直角坐標系中，畫出（1）中函數的圖象
【小題3】由于災情比較嚴重，10天后，廠家自我加壓，決定在
規定時間內，多制6000頂加厚帳篷，且提前4天交貨，
那么該廠10天后，每天要多做多少頂加厚帳篷？

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如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，線段AB的垂直平分線交AB于D，交AC于E，連接BE求證：

【小題1】BE=BC
【小題2】AE²=AC·EC