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科目: 來源: 題型:

如圖,學校有一塊長方形花圃,有極少數人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內走出了一條“路” .他們僅僅少走了________步路(假設2步為1米),卻踩傷了花草.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,圖①是一塊邊長為1,周長記為P1的等邊三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長為的正等邊角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的等邊三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉等邊三角形紙板邊長的)后,得圖③,④,…,記第n(n≥3) 塊紙板的周長為Pn,則P3        ,Pn-Pn-1        .

 

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)如圖,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,則∠3=∠4 請說明理由。

                                          

 

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)畫圖:

1.⑴馬小虎準備制作一個封閉的正方體盒子,他先用5個大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形(實線部分),經折疊后發現還少一個面,請你在右圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子。

(注:①只需添加一個符合要求的正方形;

②添加的正方形用陰影表示。) (2分)

2.

⑵如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方塊中的數字表示該位置的小方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖:(6分)

主視圖                左視圖

 

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)“中華人民共和國道路交通管理條例”規定:小汽車在城市街路上行駛速度不得超過70千米/小時,如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直通行駛到車速檢測儀A的正前方30米C處,過了2秒后行駛到B處,此時測得小汽車與車速成檢測儀間距離為50米,這輛小汽車超速了嗎?

                               

 

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科目: 來源: 題型:

.(10分)八年級數學活動小組為了調查居民的用水情況,從某社區的1500戶家庭中隨機抽取了30戶家庭的月用水量,結果如下表所示:

月用水量(噸)

3

4

5

7

8

9

10

戶數

4

3

5

11

4

2

1

1.(1)求這30戶家庭月用水量的平均數、眾數和中位數;

2.(2)根據上述數據,試估計該社區的月用水量;

3.(3)由于我國水資源缺乏,許多城市常利用分段計費的辦法引導人們節約用水,即規定每個家庭的月基本用水量為m(噸),家庭月用水量不超過m(噸)的部分按原價收費,超過m(噸)的部分加倍收費。你認為上述問題中的平均數、眾數和中位數中哪一個量作為月基本用水量比較合理?簡述理由。

 

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)如圖,CD∥AB,∠ABC,∠BCD的角平分線交于E點,且E在AD上,CE交BA的延長線于F點。

1.(1)BE與CF互相垂直嗎?若垂直,請說明理由;

2.(2)若CD=3,AB=4,求BC的長.

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖,已知△ABC中,∠B=90 º,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分別為AB、BC邊上的動點,點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始B→C方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發;設出發的時間為t秒.

1.(1)出發2秒后,求PQ的長;

2.(2)從出發幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?

3.(3)在運動過程中,直線PQ能否把原三角形周長分成相等的兩部分?若能夠,請求出運動時間;若不能夠,請說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

方程1-2x=0的解是

A.          B.         C.x=2           D.x=-2

 

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科目: 來源: 題型:

在下列圖形中,為軸對稱圖形的是

 

 

 

 

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