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如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形，我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”，圖中的是格點三角形．在建立平面直角坐標系后，點的坐標為（）．

（1）把向左平移8格后得到，畫出的圖形并寫出點的坐標；

（2）把繞點按順時針方向旋轉后得到，畫出的圖形并寫出點的坐標；

（3）把以點為位似中心放大，使放大前后對應邊長的比為，畫出的圖形．

．在這四個數中，最小的數是（  ）

A．      B．        C．      D．

計算的結果是（  ）

A．      B．     C．       D．

如圖，已知,直線分別交、于點、，過作于點，交于點。若，則的大小為（  ）

A．     B．      C．     D．

．函數中，自變量的取值范圍是（  ）

A．   B．   C．   D．

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數據的平均數和中位數分別為(   )

A．4，3     B．3，4     C．4，3.5   D．5，3.5

已知的半徑為，點到圓心的距離為。則與的位置關系是（  ）

A．點在內B．點在上C．點在外D．不能確定

.如圖所示幾何體的主視圖是（  ）

將圖1中的正方形剪開得到圖2，圖2 中共有4個正方形；將圖2中一個正方形剪開得到圖3，圖3中共有7個正方形；將圖3中一個正方形剪開得到圖4，圖4中共有10個正方形；……； 如此下去．則圖10中正方形的個數是 (   )

A．28       B．29       C．31       D．32

小蕾今天到學校參加考試，從家里出發走10分鐘到離家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分 鐘，再用10分鐘趕到離家1000米的學校參加考試，這一過程中，能反映小蕾離家的距離 y(米)與時間 x(分鐘)的函數關系的大致圖象是 (   )