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如圖，⊙O的直徑AB=4，C為圓周上一點，AC=2，過點C作⊙O的切線l，過點B作l的垂線BD，垂足為D，BD與⊙O交于點 E．

(1).求∠AEC的度數；

 (2).求證：四邊形OBEC是菱形．

省教委在推進課堂教學改革的過程中，為了切實減輕學生的課業負擔，對義務教育階段低年級學生原則上要求老師不布置課外作業，九年級學生每天的課外作業總時間不得超過1小時（學生閱讀、自學除外）：為了了解各校情況，縣教委對其中40個學校九年級學生課外完成作業時間調研后進行了統計，并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下面的問題：

 (1).計算出學生課外完成作業時間在30～45分鐘的學校對應的扇形圓心角；

 (2).將圖中的條形圖補充完整；

 (3).計算出學生課外完成作業時間在60～75分鐘的學校占調研學校總數的百分比． 

已知：如圖，在平面直角坐標系中，直線AB分別與軸交于點B、A，與反比例函數的圖象分別交于點C、D，軸于點E，．

 (1).求該反比例函數的解析式；

 (2).求直線AB的解析式

2009年4月7日，國務院公布了《醫藥衛生體制改革近期重點實施方案（2009~2011年》，某市政府決定2009年投入6000萬元用于改善醫療衛生服務，比2008年增加了1250萬元．投入資金的服務對象包括“需方”（患者等）和“供方”（醫療衛生機構等），預計2009年投入“需方”的資金將比2008年提高30%，投入“供方”的資金將比2008年提高20%．

 (1).該市政府2008年投入改善醫療衛生服務的資金是多少萬元？

(2).該市政府2009年投入“需方”和“供方”的資金各多少萬元？

(3).該市政府預計2011年將有7260萬元投入改善醫療衛生服務，若從2009~2011年每年的資金投入按相同的增長率遞增，求2009~2011年的年平均增長率．

已知某種水果的批發單價與批發量的函數關系如圖（1）所示．

 (1).請說明圖中①、②兩段函數圖象的實際意義；

(2).寫出批發該種水果的資金金額w（元）與批發量n（kg）之間的函數關系式；在下圖的坐標系中畫出該函數圖象；指出金額在什么范圍內，以同樣的資金可以批發到較多數量的該種水果.

(3).經調查，某經銷商銷售該種水果的日最高銷量與零售價之間的函數關系如圖（2）所示，該經銷商擬每日售出60kg以上該種水果，且當日零售價不變，請你幫助該經銷商設計進貨和銷售的方案，使得當日獲得的利潤最大．

如圖所示，將矩形沿折疊，使點恰好落在上處，以為邊作正方形，延長至，使，再以、為邊作矩形．

(1).試比較、的大小，并說明理由．

(2).令，請問是否為定值？若是，請求出的值；若不是，請說明理由．

為定值．

(3).在（2）的條件下，若為上一點且，拋物線經過、兩點，請求出此拋物線的解析式．

(4).在（3）的條件下，若拋物線與線段交于點，試問在直線上是否存在點，使得以、、為頂點的三角形與相似？若存在，請求直線與軸的交點的坐標；若不存在，請說明理由．

用代數式表示“的3倍與的平方的差”，正確的是（    ）

A．               B．          C．      D．

定義，若，則的值是（   ）

A.3           B. 4           C.6            D.9

如圖，把一個正方形經過上折、右折、下方折三次對折后沿虛線剪下，則所得圖形是（    ）

函數y＝x和在同一直角坐標系中的圖象大致是（    ）