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（本題10分）如圖甲，已知A、E、F、C在一條直線上，AE=CF，過E、F分別作DE⊥AC，

BF⊥AC，且AB=CD。

（1）試問OE=0F嗎？請說明理由。

（2）若△DEC沿AC方向平移到如圖乙的位置，其余條件不變，上述結論是否仍成立？請說明理由。

（本題12分）如圖，點O是等邊△ABC內一點，D是△ABC外的一點， ∠AOB= 110°，

∠BOC= ，△BOC ≌△ADC，∠OCD＝60°，連接OD。

（1）求證：△OCD是等邊三角形；

（2）當＝150°時，試判斷△AOD 的形狀，并說明理由；

（3）探究：當為多少度時，△AOD是等腰三角形。

如圖，直線DE截AB，AC，其中內錯角有（     ）對。

A、1        B、2         C、3          D、4

下列調查適宜用普查的是（     ）

A、調查初中生每周干家務活的時間是多少     B、檢驗某廠家生產的奶粉的質量情況

C、了解媽媽購買的一箱新品種蘋果好不好吃   D、檢查某班學生是否戴校牌

某班有50人，在一次數學考試中有24人考到75分及以上，據此可知（      ）

A、該班的平均分必不超過75分      B、該班分數的中位數必不超過75分

C、該班分數的眾數必不超過75分    D、以上說法都不正確

在下面的四個幾何體中，它們各自的主視圖與左視圖可能不相同的是（   ）。

A               B              C               D

為了考察2010年蕭山區初中畢業生數學會考成績,從中抽查了500名考生的數學成績,那么這500名考生的數學成績是 (     )

A、總體        B、個體          C、樣本           D、樣本容量

有下列說法：其中正確的個數是    （     ）                                 

(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形；                               

(2)三角之比為3：4：5的三角形為直角三角形；

(3)等腰三角形的兩條邊長為2，4，則等腰三角形的周長為10；

(4)一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形；

  A、2個        B、3個      C、4個     D、1個[

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°，則其頂角為（  ）

A、50°       B、130°    C、50°或130°   D、55°或130°

如圖，Rt△ABC中，CF是斜邊AB上的高，角平分線BD交CF于G，DE⊥AB于E，則下列結論①∠A=∠BCF , ② CD=CG=DE, ③AD=BD ,④BC=BE中正確的個數是（   ）

A.1           B.2          C.3           D.4